在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學已完成了下圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是 ;

如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應該進行的實驗是什么(在左圖下邊畫出操作方法簡圖)?并與圖比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.

摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);甲;壓力。

【解析】

試題分析:圖中甲、乙兩步實驗可以說明摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);下一步的實驗如下圖所示

與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與壓力的關(guān)系.

考點:影響摩擦力大小的因素

練習冊系列答案
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(4分)一輛坦克的質(zhì)量為20t,它有兩條履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2,g取10N/kg,則

(1)該坦克對水平地面的壓力為多少?

(2)該坦克對地面產(chǎn)生的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇江陰月城中學初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是 的.他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了 摩擦(填“增大”、“減小”).小華運動得越來越慢是因為受到 的作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)

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下列圖象中,能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是( )

A.B.C.D.

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起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候,能把重物豎直向上勻速提起,上升速度為0.4m/s.

①若使重物以0.2m/s的速度勻速下降,鋼繩對重物的拉力大小是多少N?

②若重物在下降過程中停下來保持靜止不動,此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N?

③重物所受的合力大小是多少N?

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裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動,箱受到地面的摩擦力為___________N,要減小箱與地面的摩擦力,可以___________(填寫一種可操作方法)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某學生在運動場上看到的一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )

A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球受到摩擦力的作用

B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用

C.張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D.李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,不受重力的作用。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.

(1)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗,該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.

(2)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,從而確定 ,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).

(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響? ;

(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A靠近玻璃板時,則像將_______(選填“靠近”或“遠離”)玻璃板移動,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)實驗中,當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.

(6)圖乙是某實驗小組的同學經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他們接著就連接像與物的對應點,判斷連線與鏡面是否 ,再分別測量 _____的距離,判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱.

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科目:初中物理 來源: 題型:


小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠

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