小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)已完成了下圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是 ;

如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么(在左圖下邊畫出操作方法簡圖)?并與圖比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

單位換算:

(1)2.54m= cm= μm;

(2)72km/h=________m/s;

(3)lg/cm3=_________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)2013年初統(tǒng)計,臨海市個人汽車人均擁有量居全國前列,汽車已迅速進入我市的千家萬戶。

 (1)汽車使用的首要問題是安全性能:①汽車的輪胎要注意保持一定的花紋深度,汽車輪胎上凹凸不平的花紋可以增大輪胎與接觸面的          ;②新出廠的汽車,大多采用發(fā)光二極管(LED)作為剎車燈的光源,該光源通電后亮起的時間比采用普通燈絲的車燈快0.5秒,有助于后車的駕駛員做出反應(yīng),和普通燈泡相比,LED發(fā)光時電能的利用率更高,請問LED工作時的能量轉(zhuǎn)化情況為                         。

 (2)汽車用油要使用合適的清潔汽油。若使用含鉛汽油,發(fā)動機工作過程中,會在燃燒室中沉積一定量的炭。含鉛汽油燃燒時,形成的鉛化合物會在高溫下形成一個薄層,使得沉積的炭與氧氣隔絕而無法被燒掉。以上事實說明可燃物燃燒的條件之一是               

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科目:初中物理 來源: 題型:


在炎熱的夏天里,皮尺因受熱而變軟,當(dāng)用力拉伸后去測課桌的長度,測量結(jié)果比真實值  (    )

A.偏大    B.偏小   C.相等    D.以上答案均有可能 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如上圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知__________圖響度大, __________圖音調(diào)高。

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科目:初中物理 來源: 題型:


閱讀下列短文,回答問題:

汽車防凍液

汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要

加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.

有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比):

在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低  10~15℃.考慮 到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是    .(2分)

 A.逐漸升高      B.逐漸降低      C.先升高后降低   D.先降低后升高

(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選     .(3分)

 

 
 A.30%        B.40%        C.60%       D.90%

(3)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點       (2分,選填“升

 高”、“降低”或“不變”),其原因是                                              .(3分)

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科目:初中物理 來源: 題型:


一輛轎車在高速公路上以108km/h的速度勻速行駛了1min,發(fā)動機的功率始終保持72kW,在該過程中發(fā)動機做了    J的功,發(fā)動機牽引力的大小為    N.

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科目:初中物理 來源: 題型:


給你一把直尺,一只彈簧測力計,一支溫度計和一塊秒表,你能用這些測量工具,或單獨作用,或組合起來使用,直接和間接測量出哪些物理量(要求至少說出8個被測出的物理量).

  (1)_______;(2)_______;(3)_______;(4)_______ (5)_______;(6)_______;(7)_______;(8)_______

 

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