【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為確定像的位置，實(shí)驗(yàn)室采用___________作為平面鏡，并將其___________放置在水平桌面上；為確定像的虛實(shí)，需在___________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭位置放一個(gè)光屏，并在圖中的___________位置觀察光屏是否有像（“A”或“B”）。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物___________的關(guān)系；所用刻度尺的作用是便于比較像與物體_________的關(guān)系。

【答案】玻璃板 豎直 未點(diǎn)燃 A 大小 到平面鏡距離

【解析】

[1][2]為確定像的位置，實(shí)驗(yàn)室采用玻璃板作為平面鏡，能透過(guò)玻璃板看到另一個(gè)蠟燭；應(yīng)該將玻璃板豎直放置在水平桌面上；

[3][4]為確定像的虛實(shí),需在未點(diǎn)燃的蠟燭位置放一個(gè)光屏，并在圖中的A位置觀察光屏是否有像，不能在B位置，否則會(huì)看到點(diǎn)燃蠟燭反射的光線；

[5]在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用兩只完全相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，如果未點(diǎn)燃的蠟燭和像的大小相同，那么這個(gè)像和點(diǎn)燃的蠟燭大小也相同，這是為了比較像與物大小的關(guān)系；

[6]用刻度尺是為了測(cè)量像與物體到平面鏡距離，比較它們的距離關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了“探究影響動(dòng)能大小的因素”，利用質(zhì)量不同的實(shí)心鋁塊A和B、彈簧、光滑軌道等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察彈簧被壓縮的程度來(lái)比較鋁塊的動(dòng)能大小。如圖（a）和（b）所示，他先將彈簧固定在豎直墻面上，然后讓鋁塊A以一定的速度沖向彈簧，壓縮彈簧。接著他按圖（c）、（d）所示，重新實(shí)驗(yàn)，其中v1< v2。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中鋁塊的運(yùn)動(dòng)和彈簧被壓縮的程度，然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察__來(lái)反映動(dòng)能的大小。

(2)通過(guò)分析比較圖a、b和c可以探究動(dòng)能與____的關(guān)系。

(3)通過(guò)分析比較圖a、b和d可以得到初步結(jié)論：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，在進(jìn)行“保持電阻不變”這一步驟時(shí)，實(shí)驗(yàn)要求的操作是

A. 保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)

B. 保持定值電阻不變，調(diào)節(jié)滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持的電壓不變

D. 保持電路中的電流不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人只要走路，其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化。若某人體重為500牛，若此人按40厘米的步距走路時(shí)，每走一步， 重心位置變化3厘米

（1）若此人走100步時(shí)，他克服重力做的總功為多少?

（2）若某的同學(xué)體重為G,其行走速度為v,.每走一步，重心位置變化h,他按40厘米的步距走完100米，則他克服重力做的功和功率分別為多少?（本題涉及物理量用題目中出現(xiàn)的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前30厘米處；在透鏡另一側(cè)距離透鏡20厘米的光屏上成清晰實(shí)像。則（ ）

A.焦距可能為18厘米

B.此時(shí)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像

C.當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡10厘米，移動(dòng)光屏找到實(shí)像后，此實(shí)像變大了

D.當(dāng)物體靠近凸透鏡10厘米，為了在光屏上得到清晰的實(shí)像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡10厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大，于是他將家里其他用電器都關(guān)閉，只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s，如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 此電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)2500轉(zhuǎn)

B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器

C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW

D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電路圖如圖甲所示．使用的電源電壓約為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至________（選填“a”或”b”）端．

（2）該同學(xué)將滑片移至正確位置后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V．

（3）為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率，請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖1所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 ．

A．采用完全相同的加熱方式

B．取相同體積的甲、乙兩種液體

C．盛放甲、乙兩種液體的容器相同

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò) （選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的．

（3）實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示，分析圖象可知， 液體升溫較快， 液體吸熱能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是傳統(tǒng)激光斜射式光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路，這種鼠標(biāo)在緊貼其底部的反射面1上時(shí)，反射光線能被感應(yīng)器接收到，鼠標(biāo)能正常工作，但在距離稍遠(yuǎn)的反射面2上就會(huì)失靈。圖乙是一種采用“針光技術(shù)”的光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路（為方便讀圖，與反射面垂直的兩條光線特意略錯(cuò)開(kāi)），這種鼠標(biāo)在反射面1和反射面2上都能正常工作。

（1）請(qǐng)分析圖甲中反射面2上的反射光線，解釋此時(shí)鼠標(biāo)會(huì)失靈的原因：_____。

（2）圖乙中，反射面上的光線入射角是_____度

（3）根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)可知，圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現(xiàn)象？_____。

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