用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體，在2s內(nèi)勻速提升6m，已知拉力F的大小為200N，求

（1）滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功。
（2）滑輪組的機(jī)械效率。
（1）3000J （2）

試題分析：：（1）滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功W有用=Gh=500N×6m=3000J；
答：滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功為3000J；
（2）拉力所做的總功W總=Fs=200N×6m×3=3600J；
滑輪組的機(jī)械效率=
答：滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
點(diǎn)評(píng)：（1）已知物體的重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功；
（2）已知拉力的大小和物體升高的高度以及動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)，根據(jù)公式W=FS可求拉力所做的總功，有用功和總功的比值就是滑輪組的機(jī)械效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明和小雯一起打掃教室衛(wèi)生，如圖所示。他們提著一桶水沿水平方向勻速行走的過程中，以下說法錯(cuò)誤的是
A．小明和小雯沒有做功B．水桶的重力沒有做功
C．桶底對(duì)水的支持力沒有做功D．小明和小雯提桶的力沒有做功

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在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，球下降的高度為2.7m，用時(shí)約0.75s。則球下降過程中重力做功為　     J，功率為   W。

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超市里，小紅用水平推力推著裝滿物品的購(gòu)物車水平向前運(yùn)動(dòng)。購(gòu)物車受到的力中，對(duì)購(gòu)物車做功的是
A．購(gòu)物車受到的重力B．物品對(duì)購(gòu)物車的壓力
C．小紅對(duì)購(gòu)物車的水平推力D．地面對(duì)購(gòu)物車的支持力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，小華同學(xué)騎著一輛可調(diào)變速檔位的自行車上學(xué)，在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)300m，所用時(shí)間為1min.假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為18N.請(qǐng)你解答：

（1）在這段過程中，該同學(xué)做功的功率?
（2）若小華和自行車總質(zhì)量為60kg，每個(gè)車胎與地面的接觸面積為20cm2，則該同學(xué)騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）
（3）如果要騎車爬上一座高橋，他應(yīng)該換用高速檔還是低速檔？請(qǐng)說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下．在從a到b的過程中，重力做功為　 　J；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為　 　J．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比(        )
A．有用功減少，總功減少B．有用功增加，總功增加
C．有用功不變，總功不變D．有用功不變，總功減少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

工人師傅用如圖所示的滑輪組提升重物，在大小為500N的拉力F作用下，10s內(nèi)將800N的重物勻速提升了2m，此過程中 
                               
A．有用功是1000J
B．總功是1600J
C．滑輪組的機(jī)械效率是80％
D．拉力做功的功率是100W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如右圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（    ）
A．η甲＝η乙，W甲＝W乙
B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙
C．η甲＜η乙，W甲＜W乙
D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

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