【題目】關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖所對(duì)應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中“手影”是光的直線傳播形成的

B. 乙圖屬于光的漫反射

C. 丙圖中平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無(wú)關(guān)

D. 丁圖表明太陽(yáng)光中有多種顏色的可見(jiàn)光

【答案】B

【解析】

（1）根據(jù)光的直線傳播來(lái)分析；

（2）根據(jù)光的反射類型來(lái)分析；

（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)來(lái)分析；

（4）根據(jù)光的色散知識(shí)來(lái)分析；

A、手影也是影子，是由光的直線傳播形成的，故A正確；

B、光的反射分為漫反射和鏡面反射，圖中平行光線射入，反射光線也是平行的，屬于鏡面反射，故B錯(cuò)誤；

C、平面鏡成等大的虛像，平面鏡成像的大小由物體的大小決定，與物鏡間的距離無(wú)關(guān)，故C正確；

D、太陽(yáng)光是復(fù)色光，所以我們可以通過(guò)三棱鏡將其分解為七種顏色的可見(jiàn)光，即該現(xiàn)象稱為光的色散，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)

B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況都相同

C. 由v=s/t得知，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D. 用t/ s也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，且t/ s越小，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)時(shí)，小明想要探究浮力的大小與物體的密度說(shuō)法有關(guān)系，于是他從實(shí)驗(yàn)室里拿了一些密度，已知，體積均為1×10﹣3m3的不同物體，浸入水中實(shí)驗(yàn)．測(cè)出物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F浮，繪制了F浮﹣ρ物的關(guān)系圖象（如圖所示）

（1）由圖象可知ρA_____ρ水，B點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力是_____N（g取10N/kg）

（2）小明根據(jù)OA段得出：浮力隨物體密度的增大而增大．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否正確_____，說(shuō)明理由_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化而變化的規(guī)律如圖甲所示．利用熱敏電阻這一特性，設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路，要求電表示數(shù)增大表示溫度升高，選項(xiàng)電路中不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

⑴ L1兩端的電壓U1是多大？

⑵ L2兩端的電壓U2是多大？

⑶ L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？⑷ 電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)的白色光屏上，觀察到不同顏色的光。

（1）此現(xiàn)象叫做___________， 是英國(guó)物理學(xué)家___________發(fā)現(xiàn)的。

（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白光____（填“是”或“不是”）單色光。

（3）小明將溫度計(jì)的玻璃泡放在 A 處，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升較快。說(shuō)明 A 處有一種看不見(jiàn)光是_________，C處也有一種看不見(jiàn)的光是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過(guò)導(dǎo)線與電腦連接時(shí)，五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）

A. 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)

B. 風(fēng)扇之間一定串聯(lián)

C. 風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電腦是通過(guò)與空氣之間的熱傳遞來(lái)散熱的

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同步練習(xí)冊(cè)答案