將長(zhǎng)度和橫截面積完全相同的銅絲和鎳鉻合金絲照?qǐng)D如圖那樣串聯(lián)在電路中，分別在銅絲和鎳鉻合金絲下面用蠟粘上幾根火柴，當(dāng)接通電源后，哪些火柴先掉下來(lái)？能推導(dǎo)出什么結(jié)論？如果將銅絲和鎳鉻合金絲并聯(lián)，在相同時(shí)間里情況又如何？

答案：鎳洛合金絲.因?yàn)殒嚶搴辖鸾z的電阻較大（這個(gè)不用證明）利用Q=I?RT，電流相同，時(shí)間相同，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多。并聯(lián)電路中使用Q=U?/R T，電壓相同，時(shí)間相同，電阻越大，熱量越少，反之如此。所以銅絲下面的火柴先掉下來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)聲音調(diào)的高低受多種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
表一：
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度l/cm 橫截面積S/mm2 音調(diào)f/HZ
A 尼龍 10 1 330
B 尼龍 20 1 165
C 鋼絲 10 1 660
D 鋼絲 10 2 330
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，琴弦發(fā)聲音調(diào)高低與
琴弦的材料
琴弦的材料
、
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
和
橫截面積
橫截面積
有關(guān)．
（2）請(qǐng)利用上述探究結(jié)果，將表二中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
表二：
音名 中央C
1		 D
2		 E
3		 F
4		 G
5		 A
6		 B
7		 C
I
唱名（C調(diào)） Do Re Mi Fa Sol La Si Do′
頻率/Hz 264 297 330
352
352
 396 440 495 528
弦長(zhǎng) l
8
9
l
4
5
l
3
4
l
2
3
l
3
5
l
8
15
l
8
15
l
1
2
l
（3）現(xiàn)在，小明完全明白了二胡演奏時(shí)音調(diào)改變的原因：
①演奏二胡時(shí)，手指按在圖乙中二胡弦的不同位置（二胡的兩根弦材料相同），發(fā)聲音調(diào)最高的是
F
F
，發(fā)聲音調(diào)最低的是
D
D
．
②演奏二胡前，演奏者往往需要調(diào)節(jié)琴軸，這樣做是為了改變琴弦發(fā)聲的
頻率
頻率
．
③認(rèn)為二胡上琴筒的作用
增大聲音響度
增大聲音響度
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小琳同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應(yīng)該選擇
茶色
茶色
玻璃．
（2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是
虛
虛
（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)代替已點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實(shí)驗(yàn)操作中，也用到這種方法的是
B
B
．
A．研究電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系時(shí)，控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同
B．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)代替一個(gè)20Ω的電阻
C．在研究電流的熱效應(yīng)中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

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科目：初中物理 來(lái)源：新教材完全解讀　八年級(jí)物理　(下冊(cè))　(配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型：064

(1)將長(zhǎng)度和橫截面積完全相同的銅絲和鎳鉻合金絲按如圖那樣串聯(lián)在電路中，分別在銅絲和鎳鉻合金絲下面用蠟粘上幾根火柴，當(dāng)接通電源后，哪些火柴先掉下來(lái)？能推導(dǎo)出什么結(jié)論？如果將銅絲和鎳鉻合金絲并聯(lián)，在相同時(shí)間里情況又如何？

(2)家用電器中，額定功率相同的電爐和電風(fēng)扇在正常工作時(shí)誰(shuí)的發(fā)熱功率大？為什么？

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(4)在使用電爐工作時(shí)為什么電爐熱得發(fā)紅，而和電爐連接的導(dǎo)線卻不怎么熱？

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市大洼縣新興中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小琳同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應(yīng)該選擇______玻璃．
（2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)代替已點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實(shí)驗(yàn)操作中，也用到這種方法的是______．
A．研究電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系時(shí)，控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同
B．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)代替一個(gè)20Ω的電阻
C．在研究電流的熱效應(yīng)中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

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