【題目】托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是N．

【答案】1
【解析】解： 一包方便面的質(zhì)量在100g左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量與此差不多，在100g=0.1kg左右，
托起兩個(gè)雞蛋的力大約是F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．
所以答案是：1．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用力的概念，掌握一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫力，（壓、推、拉、提、吸引、排斥等）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功．那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的（ ）

A.月球
B.地球
C.太陽(yáng)
D.“天宮一號(hào)”飛行器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)家的水族箱，箱內(nèi)盛水40L，為了讓熱帶魚(yú)有一個(gè)舒適的生活環(huán)境，箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 200W”的電加熱棒給水加熱，當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)，加熱棒便自動(dòng)停止工作，待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱，使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi)，水溫隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示.【c水=4.2×103J/（kg·℃）】求：

⑴ 水族箱內(nèi)水的質(zhì)量.

⑵ 正常工作時(shí)，通過(guò)電加熱棒的電流（保留一位小數(shù)）

⑶ 電加熱棒給水加熱時(shí)的效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0﹣3V，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣．求：

（1）當(dāng)電路中電流最小時(shí)，電阻R0兩端的電壓多大？

（2）為了保證電路安全，滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】育才中學(xué)九（五）班開(kāi)展三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，班主任李老師要求該班物理興趣小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)一個(gè)投票計(jì)數(shù)器�，F(xiàn)提供以下器材：電源一個(gè)、電流表兩只、與投票區(qū)規(guī)格相同的小彩燈一個(gè)、導(dǎo)線若干。同學(xué)們已設(shè)計(jì)出部分電路如圖所示，其中投票區(qū)并聯(lián)有若干只相同規(guī)格的小彩燈。請(qǐng)你完成剩余部分并在虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是： 油=
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是： 油= ．
（3）按的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值 (填“偏大”、“偏小”)，
（4）下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況
① 小王將天平放在水平臺(tái)上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，使天平平衡．

② 如圖是小王實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量時(shí)砝碼和游碼的情況及食用油倒入量筒中的油的體積,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)

燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)

倒出油的體積(cm3)

油的密度
(g／cm3)

34.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量電阻Rx的阻值，老師提供了以下器材：待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表一只、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干。從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn)。

（1）將所設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框內(nèi)_________；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟___________________；

（3）利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是g．
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是cm3 ．
（3）用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是kg/m3 ．
（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式是ρ= ．按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度 ． （選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某教師用“試管爬升”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管，將細(xì)管底部插入裝滿(mǎn)水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會(huì)看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里，如圖所示，細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開(kāi)始時(shí)細(xì)試管插入粗試管的深度，如果插入過(guò)淺細(xì)試管就不能自動(dòng)上升．若細(xì)試管的質(zhì)量為15g、底面積S=1cm2 ， 大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則細(xì)試管開(kāi)始插入的深度h0至少為多少cm，細(xì)管向上“爬升”（ ）
A.10
B.15
C.20
D.25

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同步練習(xí)冊(cè)答案