如圖，是某同學家中電水壺正常工作時電水壺的接線圖�！癓”和“N”兩根導線之間的電壓為____V，若用驗電筆去接觸“L”和“N”兩根導線，其中，能使驗電 筆內(nèi)的輝光管發(fā)紅色輝光的導線是____（填“L”或“N”）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高   B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多

    C．0℃的冰內(nèi)能為零      D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖運動員騎車水平前進，當運動員停止蹬車后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車具有__________，最終他們停下了是因為機械能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁場，下列說法中正確的是(

 A．將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場

 B．磁極間的相互作用不都足通過磁場來發(fā)生的

 C．磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

 D．磁體的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極

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科目：初中物理 來源： 題型：


某人在水平地面上，用100N水平推力以0.5 m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水.平方向移動lOm，該過程中工人所做的功是____J，水平推力的功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理興趣小組的同學探究了“影響浮力大小的因素”，下面是他們探究后互相交流的情景。

(1)為了驗證小燕的想法是

否正確，他們在實驗室，選取了彈

簧測力計、細線、三塊大小不同的

石塊、溢水杯、水、小桶這些器材，

進行了實驗探究，測出的數(shù)據(jù)如下表所示請你利用測量數(shù)據(jù)進行驗證，并寫出得出結(jié)論的具體過程。（測量數(shù)據(jù)用表格中的物理量表示）



(2)圍繞研究的問題t他們仔細分析處理數(shù)據(jù)的過程，有了…個新的發(fā)現(xiàn)，請你寫出

他們的新發(fā)現(xiàn)。

(3)對于“新發(fā)現(xiàn)”，小東認為：它只是對在液體中下沉的物體成立，而在液體中漂浮

盼物體“新發(fā)現(xiàn)”是否成立昵？還需要驗證。請你利用上面的器材，把石塊換成木塊進行探

究，用畫簡圖的方法描述他們的實驗過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示是小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置。


下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是（ ）

A．滑片P向右移動，其他條件不變

B．滑片P向左移動，其他條件不變

C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變

D．電源的正負極對調(diào)，其他條件不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明拍完畢業(yè)照合影后，想拍一張單身照，攝影師應采取的方法是（    ）

A．使照相機靠近他，同時鏡頭往后縮，離膠片近一些

B．使照相機靠近他，同時鏡頭向前伸，離膠片遠一些

C．使照相機遠離他，同時鏡頭往后縮，離膠片近一些

D．使照相機遠離他，同時鏡頭往前伸，離膠片遠一些

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科目：初中物理 來源： 題型：


有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶     電，B與C一定能相互      。（填“排斥”“吸引”）

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同步練習冊答案