Question

19．為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)做了如下實驗：他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時，讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況．記錄數(shù)據(jù)分別如表1、表2所示．（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等）
表1（m₁=100g）

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16
溫度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30
降低溫度/℃	0	1	2	3	4	5	6	6	6

表2（m₂=200g）

時間/min	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
溫度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28
降低溫度/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	8

（1）分析比較表1中的數(shù)據(jù)可知，實驗時，甲杯水所處的環(huán)境溫度是30℃．
（2）表1和表2中時間長短表示的物理意義是水放出熱量的多少．
（3）分析比較表1（或表2）中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量一定時，放出的熱量與降低的溫度成正比．
（4）綜合分析比較表1和表2中的2、3、4列的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是：降低相同溫度時，放出熱量與質(zhì)量成正比．

Answer 1

分析 （1）當(dāng)經(jīng)過足夠的時間時，液體的最后的溫度應(yīng)與環(huán)境的溫度相同；
（2）實驗中通過放熱時間的長短表示水放出熱量的多少；
（3）由表1、（或表2）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可得出，在達(dá)到室溫前，相同質(zhì)量的水，降低的溫度越多時，放出的熱量越多；
（4）由表1、和表2中第2、3、4列數(shù)據(jù)可得出水降低的溫度相同時，質(zhì)量大的放出的熱量多．

解答 解：
（1）根據(jù)熱傳遞的條件知，當(dāng)兩個物體間存在溫度差時，就要發(fā)生熱傳遞，直到溫度相同為止，故液體的最后溫度應(yīng)與環(huán)境相同，而表1的最后溫度為30度，所以，實驗時甲杯水所處的環(huán)境溫度是30℃；
（2）實驗中通過放熱時間的長短間接反映了水放出熱量的多少；
（3）由表1（或表2）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可得出，在達(dá)到室溫前，相同質(zhì)量的水，降低的溫度變?yōu)樵瓉淼膸妆叮�所需的時間也變?yōu)樵瓉淼膸妆�，即放出的熱量也變�(yōu)樵瓉淼膸妆叮?br />故可出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)在質(zhì)量一定時，放出的熱量與降低的溫度成正比；
（4）比較表1和表2中第2、3、4列等數(shù)據(jù)可知，同種物質(zhì)降低的溫度相同時，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膸妆�，所需的時間也變?yōu)樵瓉淼膸妆�，即放出的熱量也變�(yōu)樵瓉淼膸妆叮?br />故可得出的初步結(jié)論是：水（同種物質(zhì)）降低的溫度相同時，放出的熱量與質(zhì)量成正比．
故答案為：（1）30；（2）水放出熱量的多少；（3）放出的熱量與降低的溫度成正比；（4）放出的熱量與質(zhì)量成正比．

點評 本題是一道實驗數(shù)據(jù)分析題，應(yīng)用控制變量法，認(rèn)真分析表中實驗數(shù)據(jù)即可得出實驗結(jié)論．