瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度(m) | 3 | 6 | 12 |
科目:初中物理 來源: 題型:
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度(m) | 3 | 6 | 12 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度(m) | 3 | 6 | 12 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某中學科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖20甲所示的水火箭。實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。水火箭構造如圖20乙所示,原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上。用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出,水的反沖作用把瓶推向高空。
(1)水火箭升空原理可利用我們學過的 知識來解釋。從能量轉(zhuǎn)化角度來看,水火箭的動能是由高壓氣體的 能轉(zhuǎn)化來的。
(2)實驗后小明提出了問題:水火箭上升的高度與什么因素有關呢?
猜想a:瓶塞插入深度不同;猜想b:可能與瓶中水的體積有關;猜想c:可能與瓶子形狀有關;
你認為影響因素除上述三點外還與 有關(寫出一條)。
(3)選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml,實驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,用氣筒充氣次數(shù)就不同(設每一次充入氣量相同),目測記錄實驗數(shù)據(jù)如右表。
可驗證水火箭上升高度與 有關的猜想是正確的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com