如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系:
(1)提出問題:________;
(2)猜想與假設:________;
(3)設計實驗:________,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測量________,看是否還有同樣的關(guān)系.
(4)進行實驗:
(5)分析與論證測量結(jié)果說明:________(Ia、Ib、Ic間的關(guān)系),得出結(jié)論:________.
(6)交流與評估:在實驗中可能會遇到很多電路故障,請對某一電路故障進行交流說明.(要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障?產(chǎn)生的原因是什么?如何進行解決?)
①產(chǎn)生的是什么電路故障:
②產(chǎn)生的原因是什么:
③如何進行解決:

解:(1)根據(jù)實驗課題可以提出問題:串聯(lián)電路的電流有什么特點?
(2)串聯(lián)電路中只有一條電流的路徑,電流應該是相等的,猜想串聯(lián)電路的電流處處相等.
(3)設計實驗:為了使實驗具有普遍的結(jié)論,實驗要采用相同規(guī)格燈泡和不同燈泡規(guī)格燈泡進行實驗.
a、當電路中接入相同的兩個燈泡時,用電流表分別測量a、b、c處的電流Ia、Ib、Ic
b、當電路中接入不同的兩個燈泡時,用電流表分別測量a、b、c處的電流I'a、I'b、I'c
(5)測量結(jié)果是:Ia=Ib=Ic,所以得出結(jié)論為:串聯(lián)電路的電流處處相等.
(6)①產(chǎn)生的是什么電路故障:電流表指針反偏;(或燈泡不亮、電流表無示數(shù))
②產(chǎn)生的原因是什么:電流表的正負接線柱接反了;(或燈絲斷了或?qū)Ь接觸不良)
③如何進行解決:對調(diào)電流表的正負接線柱.(更換新燈泡或加固導線)
故答案為:(1)串聯(lián)電路的電流有什么特點;
(2)串聯(lián)電路的電流處處相等;
(3)分別把電流表接入a、b、c三點,測量流過的電流;通過三點的電流;
(5)Ia=Ib=Ic、串聯(lián)電路的電流處處相等;
(6)①電流表指針反偏;
②電流表的正負接線柱接反了;
③對調(diào)電流表的正負接線柱.
分析:(1)提出什么的問題要結(jié)合所探究的課題來提出.
(2)串聯(lián)電路電流從電源的正極出發(fā),一條電流路徑到達電源的負極據(jù)此進行猜想與假設.
(3)用電流表分別測出a、b、c三個位置的電流,為得到普遍成立的結(jié)論應改變燈泡的規(guī)格,進行多次測量.
(4)測量的結(jié)果要根據(jù)三次測量數(shù)據(jù)來分析,看能得到什么普遍結(jié)論.
(5)實驗時電流表的指針可能出現(xiàn)反偏現(xiàn)象,根據(jù)電流表的正確使用進行分析解答;也可能出現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)現(xiàn)象即電路斷路,可通過更換燈泡或?qū)Ь進行加固進行解決等.
點評:本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點的實驗的操作,注意電流表的使用,要使結(jié)果要有代表性,就要用不同的規(guī)格的電燈進行多次實驗,還要注意電路出現(xiàn)的故障和解決方法.
練習冊系列答案
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如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系:
(1)提出問題:
串聯(lián)電路的電流有什么特點
串聯(lián)電路的電流有什么特點

(2)猜想與假設:
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等
;
(3)設計實驗:
分別把電流表接入a、b、c三點,測量流過的電流
分別把電流表接入a、b、c三點,測量流過的電流
,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測量
通過三點的電流
通過三點的電流
,看是否還有同樣的關(guān)系.
(4)進行實驗:
(5)分析與論證測量結(jié)果說明:
Ia=Ib=Ic
Ia=Ib=Ic
(Ia、Ib、Ic間的關(guān)系),得出結(jié)論:
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等

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①產(chǎn)生的是什么電路故障:
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