9.圖為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來(lái)增大壓力的
B.相對(duì)于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時(shí),勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng),是由于受到了慣性的作用

分析 (1)增大受力面的粗糙程度可增大摩擦力;
(2)判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),要看物體相對(duì)于參照物的位置是否改變;
(3)根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素可判斷籃球的能量轉(zhuǎn)化情況;
(4)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力.

解答 解:A、籃球表面凹凸不平的花紋是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的,故A錯(cuò)誤;
B、相對(duì)于在空中飛行的籃球,籃球筐的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;
C、投入籃筐的籃球在空中下落時(shí),高度降低、速度變大,勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確;
D、籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng),是由于籃球具有慣性,而不能說(shuō)受到了慣性的作用,因?yàn)閼T性不是力.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦力、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化、慣性現(xiàn)象等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),屬力學(xué)綜合題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.?dāng)?shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便.在錄音時(shí),聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號(hào),再通過(guò)對(duì)模擬信號(hào)的采樣、編碼將模擬信號(hào)通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲(chǔ),圖中能反映聲音錄入原理的是( 。
A.B.C.D.

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20.如圖所示,L是電磁鐵,在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條磁鐵,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,彈簧的長(zhǎng)度將變短;如果變阻器的滑片P向右移動(dòng),彈簧的長(zhǎng)度將變長(zhǎng)(填“變長(zhǎng)”、“變短”或“不變”).

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17.有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)小明探究的問(wèn)題的自變量是B.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.保溫杯的品牌    B.水冷卻的時(shí)間     C.水的溫度
(2)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:B.(選填選項(xiàng)前的字母)
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B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫:20℃.

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A.a是電壓表,b是電流表B.a、b都是電壓表
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(2)如圖2,實(shí)線左側(cè)為空氣,右側(cè)為玻璃,AO為入射光線,O點(diǎn)為入射光線,畫(huà)出反射光線、折射光線和法線.

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