間(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度(0C) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
照射時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 32.8 | 33.0 | 33.1 |
沙子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 34.8 | 35.8 | 36 | 36.3 |
分析 (1)要解決此題,需要掌握水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減。
(2)液體在沸騰時溫度會保持不變,不同的那個自然就是錯誤的.沸騰時保持不變的溫度就是液體的沸點.
(3)物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量、物質(zhì)的質(zhì)量、溫度變化值有關(guān),對于此類多變量的探究題,應(yīng)使用控制變量法來研究分析;用一個100W的白熾燈同時照射相同質(zhì)量的海水和沙子,控制了物質(zhì)質(zhì)量相同、加熱時間相同、吸收的熱量相同(同一加熱源),而表格列出的是不同加熱時間下對應(yīng)的不同溫度,聯(lián)系前面提到的相同量和不同量即可分析判斷出該題的答案.
解答 解:
(1)a中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)從表格中可以看出水是從第9min開始沸騰的,但是第 12min時的數(shù)據(jù),與其他的數(shù)值不同,所以是錯誤的.
(3)①裝上相同質(zhì)量的海水和沙子”控制了兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同;用同一加熱源,控制了相同加熱時間下物體吸收的熱量相同,探究的物理問題是:相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快?
②分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強).
③在炎熱的夏天,沿海地區(qū)氣候比較涼爽,而內(nèi)陸地區(qū)比較炎熱,就是因為內(nèi)陸地區(qū)多砂石,吸熱升溫快.
故答案為:(1)b;a;(2)12;98;(3)①相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快;②相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強);③內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大;
點評 此題是觀察水的沸騰實驗,考查了水沸騰時的特點及沸點的概念.同時考查了水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象,要知道水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;在沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大.還考查了對物質(zhì)比熱容的理解與掌握,會利用比熱容解釋一些生活現(xiàn)象,屬于應(yīng)用題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流/A | 0.28 | 0.26 | 0.3 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前者不是由振動產(chǎn)生的 | |
B. | 前者的傳播不需要介質(zhì) | |
C. | 在空氣中,前行的傳播速度比后者快 | |
D. | 前者的頻率比后者小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是酒具有化學(xué)顯影作用,如倒入純水后,再也看不到上述現(xiàn)象 | |
B. | 酒杯中斟滿酒后,酒杯底凸透鏡焦距變大,使杯底的圖片成正立放大的像 | |
C. | 可能是酒的液面反射,在酒中出現(xiàn)放大的像 | |
D. | 可能是人喝酒后產(chǎn)生的幻覺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子之間存在引力 | B. | 分子之間存在斥力 | ||
C. | 分子在不停地運動 | D. | 分子是可以進(jìn)一步分割的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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