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(2008·江蘇)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.

(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的________有關;

(2)在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強隨深度的增加而________;

(3)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現瓶子慢慢向內凹陷,這說明________;

(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動.這表明在壓力相同的條件下________

答案:略
解析:

答案:(1)大小 (2)增大 (3)大氣壓的存在(或瓶內、外存在壓強差;或力可以改變物體的形狀;或溫度降低氣壓減;或熱脹冷縮) (4)滾動摩擦比滑動摩擦小

命題立意:本題以礦泉水瓶為素材,考查學生由物理現象歸納規(guī)律的能力,題目以學生熟悉的事物入手,使學生感到物理就在身邊.


練習冊系列答案
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①研究紅墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關系;
②研究杠桿的平衡條件時,將撬棒抽象為繞某一固定點轉動的硬棒;
③通過磁場對小磁針作用的效果來認識磁場;
④研究滑動摩擦力與壓力大小關系時,保持接觸面的粗糙程度不變.

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①保持清醒、冷靜的頭腦,及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;
②快速離開教室,跑到空曠地方去;
③迅速于高處跳樓逃生;
④躲到高層教學樓下面;
⑤來不及外逃時,雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下,亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內.

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