5．完成下列單位換算：
（1）200mA=0.2A      
（2）1.8MΩ=1.8×106Ω        
（3）2.5kV=2.5×103V．

分析 物理量單位的換算首先要明確其常用的單位及進(jìn)率關(guān)系，再按先換后算的思路進(jìn)行換算．

解答 解：
（1）因?yàn)?mA=10-3A，所以200mA=200×10-3A=0.2A；
（2）因?yàn)?MΩ=106Ω，所以1.8MΩ=1.8×106Ω；
（3）因?yàn)?kV=103V，所以2.5kV=2.5×103V．
故答案為：（1）0.2；（2）1.8×106；（3）2.5×103．

點(diǎn)評(píng) 解答此類問題應(yīng)明確單位換算的方法及換算過程，應(yīng)注意只對(duì)單位進(jìn)行換算，倍數(shù)不能參與到計(jì)算中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一列火車以40m/s的速度在平直的鐵軌上前進(jìn)，列車車廂里有一乘務(wù)員以1m/s的速度從車頭向車尾走去，2min后，乘務(wù)員相對(duì)于鐵路邊的電桿移動(dòng)的距離是（　　）
A．向后120mB．向前4680mC．向前4800mD．向前4920m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，棉花就燃燒起來．這是因?yàn)榛钊麑?duì)空氣做功，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，使棉花燃燒．請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中利用這種方式改變內(nèi)能的例子：鉆木取火．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）、小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連接線．
（2）、閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接入了上面的兩接線柱或同時(shí)接入了下面的兩接線柱．
（3）、改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為1.2V．
（4）、在實(shí)驗(yàn)（3）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作有什么不妥電流表的量程選擇過大？如何改進(jìn)？選擇0～0.6A量程接入電路
（5）、電路全部修改正確以后，小麗重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，在獲得第一組數(shù)據(jù)后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸增大（填“增大”或“減小”）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電阻/Ω
①3.80.38
②3.00.34
③2.00.28
④1.00.08
（6）、請(qǐng)結(jié)合你已有的知識(shí)對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知第④組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，你是如何判斷出來的？燈絲電阻隨溫度的降低而減小
（7）、由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω．
（8）、小麗完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，忽然發(fā)現(xiàn)電壓表
“0～15V”檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路，把電路圖畫在圖3虛線框內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小張同學(xué)在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V．如圖甲所示是已連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）閉合開關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，其讀數(shù)為2.1V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)．
（3）另一組的小杜同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，當(dāng)開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，請(qǐng)分析產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
（4）電路正常后，改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象．由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．
（5）接著，小杜換用另一未知電壓的新電源和一些定值電阻（替換小燈）利用圖甲同樣的電路又做了幾次實(shí)驗(yàn)，保持滑動(dòng)變阻器滑片在某一位置不變，記錄了以下數(shù)據(jù)，有了新的發(fā)現(xiàn)：可以將電壓表改成直接讀出電阻值的歐姆表，請(qǐng)你幫他刻出5.0V處標(biāo)為50Ω．
次數(shù) 1 2 3 4 5
 電阻R（Ω） 5 10 15 20 
 電壓U（V） 2.0 3.0 3.6 4.0 5.0
（6）小濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，還測(cè)出了通過同一定值電阻的不同電流值和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示：
 U/（V） 0.5 0.8 1.1 1.4 1.7 2.0
 I/（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
小濤發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，判斷其原因是電壓表使用前沒有校零．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)物理，處處留心皆學(xué)問，對(duì)以下現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．秋天的早晨，草葉上有露珠，而初冬時(shí)卻出現(xiàn)一層霜，說明霜是由露變成的
C．放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體了
D．凍豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住管口，固定在鐵架臺(tái)上，用酒精燈給試管中的水加熱，當(dāng)水沸騰后，若繼續(xù)加熱將會(huì)看到軟木飛出，同時(shí)瓶口伴有“白氣”產(chǎn)生，解釋“白氣”產(chǎn)生的原因并說明軟木飛出過程的能量轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是甲、乙兩個(gè)滑輪組提升重物．已知重物G1和G2之比是2：1，甲滑輪組中動(dòng)滑輪重G甲與G1之比是1：5，乙滑輪組中動(dòng)滑輪重G乙與G2之比是3：5（不計(jì)摩擦），求：
（1）甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比是多少？
（2）拉繩的力F1和F2之比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（　�。�
A．冬天，湖面的水結(jié)成冰B．夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干
C．秋天，早晨草木上露珠的形成D．春天，冰雪消融

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案