【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是
A. 乙對(duì)甲的推力小于60N
B. 甲靜止不動(dòng),乙向后退
C. 乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用
D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】D
【解析】
A. 甲用60N的力推乙,同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力,方向相反。不符合題意。
B. 甲乙都受到一個(gè)60N的力,都會(huì)改變?cè)瓉淼撵o止?fàn)顟B(tài),都會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。不符合題意。
C. 甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力,當(dāng)甲和乙分開時(shí),甲和乙不再有力的作用,甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因。不符合題意。
D. 由于乙受到甲力的作用,改變?cè)瓉淼撵o止?fàn)顟B(tài),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)而后退。符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器由如圖的“著陸器”和由它搭載的“月球車”組成。在月球表面著陸后,“月球車”與“著陸器”分離,這時(shí)“著陸器”對(duì)地面的壓力將_____,壓強(qiáng)將_____;為了適應(yīng)月球地面的特殊狀況,“月球車”安裝了6個(gè)車輪,當(dāng)“月球車”在水平地面上行駛時(shí),先6只輪子著地,后只有4只輪子著地,那么它對(duì)地面的壓力將_____,壓強(qiáng)將_____。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖象是數(shù)據(jù)處理的重要方法.如圖所示:
(1)此圖象為_____(填A或B)
A.路程﹣時(shí)間圖象 B.速度﹣時(shí)間圖象
(2)甲物體做的是_____直線運(yùn)動(dòng),乙做的是_____直線運(yùn)動(dòng)(填勻速、加速或減速);甲物體在3s內(nèi)通過的路程為_____m.
(3)聰明的小燕發(fā)現(xiàn):一段時(shí)間內(nèi),物體通過的路程剛好等于這段時(shí)間的圖象與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積(如圖陰影部分),這一猜想在老師那里得到了證實(shí)是正確的.根據(jù)這一規(guī)律,請(qǐng)你計(jì)算乙在前4s內(nèi)的平均速度為_____m/s,乙在前4s內(nèi)通過的路程為_____米.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明用天平和量筒做測(cè)量一小塊實(shí)心復(fù)合材料的密度實(shí)驗(yàn):
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 ______(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物央的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放人最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該 ____ (選填選項(xiàng)前的字母)。
A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為___________g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊按照如圖丙所示①②③順序測(cè)出了該物塊的體積為________cm3,則這種材料的密度是_______kg/m'.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值__________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),測(cè)出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,回答問題.
(資料一)據(jù)上海市衛(wèi)生計(jì)生委提供的數(shù)據(jù),2016年,本市對(duì)120萬余中小學(xué)生進(jìn)行了視力篩查,視力不良率為53.02%,其中小學(xué)37.04%,初中69.00%,高中85.12%.上海市中小學(xué)生近視率高于全國(guó)平均水平.
(資料二)近年來,我國(guó)兒童青少年近視患病率迅速攀升,并且近視發(fā)病呈現(xiàn)初始年齡提前.專家指出,近視的成因?yàn)檫z傳基因和環(huán)境因素共同作用,目前已經(jīng)可以肯定,過多近距離用眼和戶外活動(dòng)時(shí)間過少,是導(dǎo)致兒童近視的最主要環(huán)境因素,最新研究表明,增加戶外活動(dòng)時(shí)間,讓兒童暴露在大自然光線環(huán)境下,可能是一個(gè)有效的方法.
(資料三)日本媒體報(bào)道,5歲至17歲350萬在校生中,裸視力不滿1.0的小學(xué)、初中、高中學(xué)生分別占31.46%、54.63%和65.98%.學(xué)生近視率上升的主要原因之一是智能手機(jī)和個(gè)人電腦普及,近距離用眼時(shí)間增加.
(1)如圖,屬于近視眼的示意圖是_______(填“A”或“B”或“C”).近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí),物體所成的像落不在視網(wǎng)膜上,導(dǎo)致在視網(wǎng)膜上得不到清晰的像,因而需要用_____(填“凹透鏡”或“凸透鏡”或“凹面鏡”或“凸面鏡”)進(jìn)行矯正.
(2)根據(jù)以上資料內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l預(yù)防近視的可行建議:___________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交通部門加重了對(duì)飲酒駕駛的處罰.如圖選項(xiàng)所示的酒 精測(cè)試儀可以檢測(cè)機(jī)動(dòng)車駕駛員是否酒后駕車,圖中R0為定值電阻,R1為酒精氣體傳感器,它的電阻隨著酒精氣體濃度的增大而減。绻跍y(cè)試過程中,要求酒精濃度增大時(shí),儀表(電壓表)示數(shù)增大.下列符合要求的電路是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖11所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______________來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是_____法。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),小明控制不變的量是: ________,能夠得到的結(jié)論是_____,壓力作用效果越明顯。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B 沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力_____(填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____,于是他把木塊換成小車,并選擇較_____(填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件:_____。
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