13.小科用三角板和刻度尺配合,先后4次測(cè)量某圓柱體的高度,其測(cè)量結(jié)果分別為2.74厘米,2.76厘米,2.78厘米,2.75厘米,則圓柱體的高度為2.76cm.

分析 多處測(cè)量求平均值,可以減小誤差,因此求出4次測(cè)量結(jié)果的平均值最接近圓柱體的高度.

解答 解:圓柱體的高度h=$\frac{2.74cm+2.76cm+2.78cm+2.75cm}{4}$≈2.76cm.
故答案為:2.76cm.

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的測(cè)量比較準(zhǔn)確的數(shù)值應(yīng)是多次測(cè)量取平均值,這是日常工作和生活中常用的測(cè)量方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)用天平測(cè)出一金屬塊的質(zhì)量為42g,為測(cè)其體積,他選用了溢水法,他先測(cè)出一個(gè)空燒杯的質(zhì)量20g,再把一金屬塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量為32g,則該金屬塊的密度為3.5×103kg/m3.若將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿酒精的溢水杯中,則從杯中溢出的酒精的質(zhì)量為9.6g.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在河邊有一打在水中的木樁,浸入水中部分的體積是12分米3,露出水面部分體積為2分米3,木樁受到的浮力是0牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于一個(gè)中學(xué)生的健康信息描述正確的是( 。
①體重大約50kg ②百米成績(jī)8s ③正常體溫37℃④平靜時(shí)的脈搏約100次/min ⑤走路時(shí)的步幅50cm ⑥身高約1.65m.
A.①②③④B.①③④⑤C.①③⑤⑥D.②③⑤⑥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)制作的潛水艇模型,使用中下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是(  )
A.向管中吹氣時(shí),模型所受浮力增大
B.從管中吸氣時(shí),模型所受浮力增大
C.向管中吹氣和吸氣時(shí),模型所受浮力不變
D.向管中吹氣時(shí),模型下沉

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).

(1)白色紙板的作用:
①呈現(xiàn)光路,這是利用光的直線傳播;
②探究光的反射,當(dāng)把F板向后折時(shí),反射光線和入射光線在(在/不在)同一平面內(nèi).
(2)小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系.具體做法是改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測(cè)量入射角和反射角,把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,要求做三次實(shí)驗(yàn).
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.圖是研究重力勢(shì)能與物體質(zhì)量和被舉高度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.為研究重力勢(shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制物體被舉高度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇A、C兩圖來(lái)進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被移動(dòng)的距離的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。@種實(shí)驗(yàn)探究方法叫:轉(zhuǎn)換法.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是讓小球從相同高度處滾下.
(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇A、B兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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