【題目】如圖所示是某同學(xué)在運動場上看到的一些場景．他運用學(xué)過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（）

A. 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為是因為足球?qū)Σ莸赜辛Φ淖饔?/span>

B. 乙圖中百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C. 丙圖中運動員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力

D. 丁圖中運動員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，慣性最大

【答案】C

【解析】根據(jù)伽俐略的斜面實驗可以知道，運動的足球最終停下來是因為受到了草地給予足球摩擦阻力的緣故，故A錯誤；牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質(zhì)，不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達，故B錯誤；人在單杠上靜止時，單杠對他豎直向上的拉力和他所受的豎直向下重力的拉力作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；慣性是物質(zhì)的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，故D錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣。對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量

小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案：

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；

②如圖，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；

③改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)。

⑴該實驗方案研究的是猜想______（填寫序號）；

⑵實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是______；

⑶實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān)；

⑷探究此猜想需要研究和比較的物理量是______和______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做的，目的在于：一是利用____________ 使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射__________顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目中，很多場景是由無人機在空中拍攝的．被拍攝的景物通過攝像機的鏡頭成 （填“實”或“虛”）像．當(dāng)無人機下降時，地面相對于無人機是 （填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球受到力的作用，同時又前進了一段距離則（ ）
A.作用力對小球一定做了功
B.作用力對小球可能做了功
C.作用力對小球一定沒有做功
D.以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，用雪堆成的雪人，氣溫即使在0℃以下,時間久了雪人也會逐漸變矮，這是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象，這個過程中雪需要 熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是 ( )

A. 甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始終相等。

B. 甲若獲勝是因為甲拉乙的力大于乙拉甲的力。

C. 在僵持狀態(tài)下，甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對平衡力。

D. 在僵持狀態(tài)下，甲對乙的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對相互作用力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】制造航空飛行器時，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有特點是( )

A. 硬度高 B. 熔點低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗和小雨進行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說：“我們跑相同的路程，看誰用的時間短，短者為勝”。小雨說：“我們跑相同的時間，看誰跑的路程長，長者為勝”。對他們所說的方案，你認為（　　）

A. 只有小麗的方案可行 B. 只有小雨的方案可行

C. 兩個方案都可行 D. 兩個方案都不行

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同步練習(xí)冊答案