2．如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則下列說法不正確的是（　�。�
A．小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B．小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向左、速度不斷減小
C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀
D．整個(gè)過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 （1）影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量和速度；影響彈性勢能的因素：彈性形變．
（2）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大，故A正確；
B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中，彈簧被拉開，球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減小，故B正確；
C、彈開過程彈簧和小球都會(huì)發(fā)生彈性形變，說明力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤；
D、整個(gè)過程中，小球的速度發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對于物體運(yùn)動(dòng)中受力的分析和理解，注意逐項(xiàng)分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．實(shí)驗(yàn)表明：在我的一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻R與導(dǎo)體的長度L成正比．與導(dǎo)體的橫截面積S成反比，用公式R=ρ$\frac{L}{S}$（其中p為導(dǎo)體的電阻率，同樣材料的電阻率是定值）．求：
（1）試證明將一個(gè)電阻為r的粗細(xì)均勻的金屬線均勻拉長為原來的2倍，它的阻值為4r；
（2）若某種材料制成的均勻粗細(xì)的金屬線的長度是2m，橫截面積是2mm2，電阻是30Ω．求這種材料的電阻率p；
（3）若將（2）問中的金屬線接入3V的電路中，求通電后金屬線在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中，開關(guān)閉合后，輸電線因電流過大而燃燒起來，甲、乙兩圖產(chǎn)生電流過大的原因是（　　）
A．甲圖原因是電器總電阻過大B．甲圖原因是支路過多
C．乙圖原因是發(fā)生了短路D．乙圖原因是燈泡斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．有三個(gè)阻值不同的完好電阻R1、R2和R3，小華想利用圖甲電路測量R1的阻值．
（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙實(shí)物電路連接完整．

（2）為使R1的測量結(jié)果準(zhǔn)確，需要獲得多組R1兩端電壓值及通過R1的電流值．在不改變電源的情況下，小華利用R2、R3替代滑動(dòng)變阻器獲得了三組數(shù)據(jù)如表，她的具體做法是分別將R2、R3與R1串聯(lián)，測出兩組R1的相應(yīng)電壓值和電流值，然后將R2、R3串聯(lián)后再與R1串聯(lián)，測出一組R1的電壓值和電流值，這樣R2和R3便替代了滑動(dòng)變阻器的作用．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VI/A電阻R1/Ω
10.750.126.25
21.100.186.11
30.550.096.11
（3）被測電阻R1的阻值為6.16Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．有一種電能輔助式太陽能熱水器，晴天時(shí)它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.5m2，能將接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；陰雨天時(shí)用電加熱，電熱管上標(biāo)有“220V 1000W”．[水的散熱忽略不計(jì)，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）晴天時(shí)，假設(shè)每平方米的真空鍍膜管1h內(nèi)得到4.2×106J的太陽能，如果每天接收太陽能的時(shí)間以10h計(jì)算，可以將100kg、初溫為15℃的水加熱到多少攝氏度？
（2）陰雨天時(shí)需用電加熱，如果所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，熱水器在額定電壓下工作時(shí)，將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到45℃需多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，所發(fā)生的反射和折射的情況（其中∠1=∠2），由此可判斷出OB（填字母）為折射光線，空氣在界面的右方（選填“上”、“下”、“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．體育中考臨近，同學(xué)們正在加緊訓(xùn)練，其中投實(shí)心球是重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目之一．
（1）已知實(shí)心球質(zhì)量為2千克，小明的質(zhì)量為58千克，每只腳與地面的面積是200cm2，則小明手握實(shí)心球站在水平地面時(shí)，腳對地面的壓強(qiáng)為多大？g取10N/kg
（2）圖甲是投擲實(shí)心球的場景（不計(jì)空氣阻力）．小明分析了實(shí)心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化，畫出了其勢能的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖乙．班中其他同學(xué)也模仿著畫出此過程中實(shí)心球動(dòng)能的大小隨時(shí)間變化的大致曲線如圖①②③，請選出其中正確的曲線②（填“①或②或③”），并說明理由．理由：實(shí)心球在上升的過程中，速度越來越小，動(dòng)能越來越小；當(dāng)上升到最高點(diǎn)時(shí)，水平方向上速度不為零，仍然具有動(dòng)能；在下落的過程中，速度越來越大，動(dòng)能越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少；
（2）為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，圖中R1、R2兩根電阻絲的阻值大小應(yīng)該滿足怎樣的關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理，當(dāng)溫度升高到報(bào)警溫度時(shí)，電磁鐵有（填“有”或“沒有”）磁性，電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，此時(shí)螺線管的上端是N極．

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同步練習(xí)冊答案