3．如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理，當(dāng)溫度升高到報(bào)警溫度時(shí)，電磁鐵有（填“有”或“沒(méi)有”）磁性，電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，此時(shí)螺線管的上端是N極．

分析 （1）電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性．
（2）首先由電源的正負(fù)極判斷出螺旋管中電流的方向，再利用安培定判斷出螺旋管的N、S極．

解答 解：（1）溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作過(guò)程是這樣的，當(dāng)溫度升高時(shí)，玻璃泡中的水銀膨脹，水銀液柱上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使觸點(diǎn)與上面斷開，與下面連通，此時(shí)電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)．
②從圖可知，電流是從螺旋管的下端流入，上端流出，電流的方向向左，根據(jù)安培定則可知，用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的上端就是螺線管的N極．
故答案為：有；N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了安培定則的應(yīng)用，安培定則為判斷電磁鐵磁極常用方法，應(yīng)熟練掌握并靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B．小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向左、速度不斷減小
C．彈開過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D．整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小科家有一個(gè)帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭魚缸，該魚缸水溫調(diào)節(jié)器的銘牌如右表所示．水溫調(diào)節(jié)器電路中的電熱絲由定值電阻R1、R2組成．開關(guān)S1、S2閉合，只有R1工作，電路處于加熱狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電路處于保溫狀態(tài)．
XX牌魚缸水溫調(diào)節(jié)器
額定電壓加熱功率保溫功率電源頻率
220V88W22W50Hz
（1）如果需要增加水中的氧氣，最好在魚缸內(nèi)增加一個(gè)氣泵．
（2）在方框內(nèi)畫出水溫調(diào)節(jié)器的電路圖，并在圖中元件符號(hào)邊標(biāo)注出R1、R2、S1、S2．

（3）當(dāng)水溫調(diào)節(jié)器電路處于加熱狀態(tài)時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流是0.4A．
（4）R2的阻值為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．2017 年春節(jié)前定海某小區(qū)發(fā)生天然氣爆炸．某同學(xué)的父親為了防止此類事件的再次發(fā)生，他將家中的煤氣熱水器更換成了快熱式電熱水器，快熱式電熱水器的說(shuō)明書中主要數(shù)據(jù)如表一所示．他想請(qǐng)?jiān)撏瑢W(xué)從安全用電方面考慮，幫助解決一些問(wèn)題．為此該同學(xué)對(duì)家中用電情況進(jìn)行了調(diào)查，記錄如表二所示．
表一
電源電壓頻率額定功率適用水壓
220V50Hz8800W0～0.5MPa
表二
用電器額定功率數(shù)量
照明燈40W8盞
彩電100W1臺(tái)
洗衣機(jī)150W1臺(tái)
電冰箱100W1臺(tái)
電飯煲750W1個(gè)
電能表上標(biāo)有“220V 45A”
（1）該同學(xué)某次洗澡連續(xù)正常使用了10min快熱式電熱水器，則10min內(nèi)快熱式電熱水器消耗的電能為多少焦？
（2）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，該同學(xué)家中原有電路上再安裝這樣一臺(tái)快熱式電熱水器是否安全？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，小亮選用電流表、電壓表、開關(guān)、電源為兩節(jié)新干電池、標(biāo)有“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材，如圖甲連接起來(lái)．

①在閉合開關(guān)前他又檢查了電路，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打一個(gè)“×”，然后用筆畫線代替接入一根導(dǎo)線使電路完整．
②小亮同學(xué)正確連接電路并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片后，閉合開關(guān)，電壓表及電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡實(shí)際功率為0.4W；向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.21A，則此小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL≈12Ω（保留整數(shù)）．
③小亮繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后熄滅，此刻他會(huì)觀察到電壓表指針?biāo)傅目潭戎禐?V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的位置將圖甲中的實(shí)物連接完整．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω．
（3）小麗同學(xué)又想測(cè)量小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計(jì)如圖丙所示電路，也測(cè)出了額定電壓為3.8V的燈泡的額定功率，請(qǐng)不全下列步驟：
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0（選填“R0”或“R”）的滑片到左端（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)為止；
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端，讀出這時(shí)電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用步驟中的字母和數(shù)值表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．重力之比為3：1、底面積之比為2：1 的甲乙兩個(gè)立方體，靜止在水平面上壓強(qiáng)之比是（　　）
A．6：1B．1：6C．2：3D．3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．控制變量是科學(xué)探究中一種重要的方法，如圖是研究“阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”的裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要改變的量是（　　）
A．斜面的傾斜角度B．水平面的粗糙程度
C．小車釋放時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．小車釋放時(shí)在斜面上所處的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．生活中處處有科學(xué)，我們可以利用氣球做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些科學(xué)知識(shí)．
（1）如圖甲：輕推氣球，氣球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）如圖乙：左球擠右球，兩球都變形了，說(shuō)明力的作用是相互的．
（3）如圖丙：用手掌和手指同時(shí)擠壓氣球的兩端，出現(xiàn)了不一樣的形變效果，說(shuō)明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案