4．小明同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的A端是N極．他若想多次改變該電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，可以在電路中再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器．

分析 （1）知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)；
（2）改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，就要從改變電磁鐵的線圈匝數(shù)或者改變通過電磁鐵的電流大小入手．而電磁鐵固定，則其匝數(shù)固定．只能從電流入手．改變滑動(dòng)變阻器接入的阻值可以改變電路中的電流．

解答 解：（1）從圖可知，電磁鐵的A端是N極，B端是S極，
用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，
則電流從電磁鐵的A端流進(jìn)，從B端流出，
由此可知，A端應(yīng)接電源的正極，B端接電源的負(fù)極，
所以，當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)；
（2）在電磁鐵匝數(shù)一定情況下，要改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，就只能改變其電流大小．就要求電路中接入滑動(dòng)變阻器．
故答案為：a；滑動(dòng)變阻器．

點(diǎn)評 本題考查安培定則的應(yīng)用，注意安培定則不但可以由電流方向判斷磁極方向，也可由磁極方向判斷電流的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下事例中，利用大氣壓作用的是（　�。�
A．高壓鍋煮飯B．將藥液推進(jìn)病人肌肉里
C．用吸管喝飲料D．船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．某一生產(chǎn)廠家的新產(chǎn)品--納米電熱水器的部分參數(shù)如下表．
型號額定電壓（V）水箱容量（L）頻率（Hz）額定功率（kW）
DJW40N22040500.5/1.0/2.2
DJW50N22050500.5/1.0/2.2
DJW60N22060500.5/1.0/2.2
如圖1是它的電路原理圖，設(shè)R1、R2、R3的阻值不受溫度的影響，S為檔位開關(guān)，使用時(shí)接入家庭電路中．
（1）該熱水器應(yīng)該選用如圖2所示的2（填“1”或“2”）插座，S接電路圖中1（填“1”、“2”或“3”）位置時(shí)為高溫檔．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出電路中R2的阻值．
（3）如果某同學(xué)家所接熱水器為DJW50N型，他家電能表表盤如圖3所示，若在中檔時(shí)燒水45分鐘，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)？若實(shí)際該熱水器中的水溫升高了100℃，試求出該熱水器的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)，請計(jì)算：
熱水壺容量2.0L
額定電壓220V
加熱功率880W
頻率50Hz
（1）該電熱水壺扛常工作時(shí)通過的電流多大？電阻多大？
（2）如果將電熱水壺裝滿水后，從20℃開始把水燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收的熱量是多少？
（3）正常工作時(shí)，如果燒開上述一壺水需15min，則該電熱水壺的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．2014索契冬奧會(huì)已閉幕，作為本屆冬奧會(huì)官方用車合作伙伴的大眾集 團(tuán)為組委會(huì)提供了三輛極地遠(yuǎn)征車，用于在俄羅斯境內(nèi)進(jìn)行冬奧會(huì)的宣傳活動(dòng)，如圖所示為極地遠(yuǎn)征車橫跨俄羅斯雪地的晴景．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．雪的形成是凝華現(xiàn)象
B．粗大的輪胎花紋，增大了輪胎與雪地的摩擦力
C．寬大的輪胎，減小了對地面的壓力
D．用厚鋼板做車身，增大了車的質(zhì)量，也增大了車的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚�(gè)拉力F1，F(xiàn)2的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整砝碼的質(zhì)量來改變F1和F2的大�。�
（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列生活情境中，屬于通過做功改變物體的內(nèi)能的是（　　）
A．小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部感到灼熱
B．在冰桶接力時(shí)，把冰放到水里水溫下降
C．病人發(fā)燒時(shí)，在頭上搭一條濕毛巾降溫
D．在寒冷的室外，向手呵一呵氣手會(huì)變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．勤于觀察，善于分析是獲取知識(shí)的重要途徑．下列對于相關(guān)生活現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．可以用灼燒的方法區(qū)別滌綸和羊毛是因?yàn)槎咧瘘c(diǎn)不同
B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑是為了增加自己的慣性
C．生活中人們使用杠桿是為了省力
D．食用碘鹽是為了防治甲狀腺腫大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”如圖所示，伽利略，牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律．

思考實(shí)驗(yàn)的意義后，請回答：
（1）讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下目的是到達(dá)水平面速度相同；
（2）小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等，說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理會(huì)得出：小車在光滑水平面上將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案