在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，小明測(cè)得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)可能是_____（填寫物質(zhì)的名稱）；

（2）該物質(zhì)從第_____分鐘開始熔化；D點(diǎn)物質(zhì)處于_____（填物質(zhì)的狀態(tài)）；

（3）加熱相同時(shí)間，物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快，說明AB段物質(zhì)的比熱容_____CD段的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮測(cè)量某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景，錯(cuò)誤的是_______________________。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40 ml，則液體的密度是____________kg/m3。

（4）小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出該液體的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿該液體，用天平測(cè)出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2；

則小華測(cè)出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________（已知水的密度為ρ水）。

（5）小亮在課后制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測(cè)物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測(cè)物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為______g；

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

③他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理（人教版）單元過關(guān)練習(xí)：物態(tài)變化 題型：單選題

下面是小云同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例，其中說法錯(cuò)誤的是

A. 冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的

B. 擦在皮膚上的酒精很快就干了是一種汽化現(xiàn)象

C. 利用干冰來獲得低溫是通過干冰凝固來而實(shí)現(xiàn)的

D. 從冰箱中取出的汽水瓶表面上的水是空氣中的水蒸氣液化而成的

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第3章物態(tài)的變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

冬天來了，晾在室外的濕衣服會(huì)結(jié)成冰，但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢的變干，這種現(xiàn)象莒縣人稱為“凍干”。下列現(xiàn)象與“凍干”對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相同的是（　�。�

A. 將生地瓜切成片晾地瓜干，濕地瓜片慢慢變干

B. 盆子里的水，經(jīng)過段時(shí)間后消失了

C. 夏天，剛從冰箱拿出的冰棒向外冒白氣

D. 衣柜里防蟲用的樟腦片，過段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第3章物態(tài)的變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

B. 甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

C. 甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

D. 甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《熔化和凝固》練習(xí)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究海波的熔化老巢地，小亮從42℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

海波的溫度/℃

42

44

46

48

48

48

48

48

49

50

（1）在43℃時(shí)，海波是_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合”）。

（2）海波的熔點(diǎn)為_____℃。

（3）海波是_____（選填“晶本”或“非晶體”）。

（4）在3min～7min這段時(shí)間內(nèi)，海波溫度保持不變的過程中，海波_____熱量。（選填“吸收”或“不吸收”）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《熔化和凝固》練習(xí)試卷 題型：填空題

還記得電影《終結(jié)者》中常溫下像液體一樣可以流動(dòng)的金屬嗎？確實(shí)除了水銀，還存在這種金屬。它的名字叫做鎵，熔點(diǎn)只有29.8℃，托在手心里就會(huì)_____（填物態(tài)變化的名稱）為液體（如圖所示），在這一過程中，它要_____（“吸收”或“放出”）熱量。由上所述，鎵是_____（“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《3.2熔化和凝固》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在溫度恒為0℃的實(shí)驗(yàn)室中，曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”。

（1）①他們把﹣5℃的碎冰放入試管，把溫度計(jì)插在碎冰中，再把試管插在30℃左右的溫水中加熱。這種加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②很快，冰開始熔化了，曉彤發(fā)現(xiàn)此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升了，小雪的實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明_____。

（2）小雪在冰熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出來，碎冰不繼續(xù)熔化了；將試管再放入熱水中，碎冰又繼續(xù)熔化。該現(xiàn)象說明_____。

（3）請(qǐng)你幫助曉彤和小雪設(shè)計(jì)能夠記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格______________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 明信片被彈飛前，雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡

B. 明信片被彈飛，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 明信片被彈飛時(shí)，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

D. 明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案