（2008?赤峰）現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)．手機(jī)上裝上特制電池，上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能，每搖一分鐘可通話兩分鐘．如果將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm，每秒約搖一次．由此可知，每搖一次可以獲得的電能為
0.2
0.2
J，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為
0.1
0.1
W．（g取10N/kg）
分析：由題意可知手機(jī)中應(yīng)產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，則搖動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，利用消耗的機(jī)械能則可求得產(chǎn)生的電能；由功率公式可求得功率．
解答：解：將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm，則產(chǎn)生的能量E=W=mgh=0.2kg×10N/kg×0.1m=0.2J，
每秒搖動(dòng)1次，則搖動(dòng)手機(jī)的功率P=
W
t
=
0.2J
1s
=0.2W；
因搖晃一分鐘能使用2分鐘，則手機(jī)使用時(shí)的功率約為
0.2W
2
=0.1W．
故答案為：0.2；0.1
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電磁感應(yīng)原理中的能量的轉(zhuǎn)化和關(guān)于功、功率的計(jì)算，解題時(shí)要注意單位的換算及公式的正確應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?赤峰）電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁化鐵質(zhì)鍋，從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流（即電流），加速鍋底分子運(yùn)動(dòng)，使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列有關(guān)電磁爐的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累．但每次張宏的媽媽總是不愿意，說(shuō)有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè)．張宏認(rèn)為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無(wú)論怎么提煉，鹽都無(wú)法避免，于是想和班上同學(xué)用測(cè)量密度的方法來(lái)檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油．
（1）甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，其中的錯(cuò)誤是①：
用手加減砝碼
用手加減砝碼
；②：
砝碼不該放在左盤
砝碼不該放在左盤
； ③：
加減砝碼時(shí)，游碼沒(méi)有移到零刻線處
加減砝碼時(shí)，游碼沒(méi)有移到零刻線處
；
（2）乙同學(xué)的操作是：測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖乙所示，量筒中食用油的體積是
30
30
mL；測(cè)量燒杯和杯中剩余食用油的總質(zhì)量時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則其總質(zhì)量是
78
78
  g，由此可算出該食用油的密度為
0.84×103
0.84×103
  kg/m3．
（3）丙同學(xué)的操作是：測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0，再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯，再測(cè)量燒杯和杯中食用油的總質(zhì)量m，由此求出食用油密度的表達(dá)式為
ρ=
m-m0
V
ρ=
m-m0
V
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在有“6V  3W”的L1和“12V  3W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時(shí)，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008·襄樊)磁懸浮列車是利用________的原理從鐵軌上浮起來(lái)的．現(xiàn)在有一輛磁懸浮列車以150m/s的速度在軌道上勻速行駛，那么行駛270km的路程需要________h．

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