如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行．請(qǐng)畫(huà)出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


氣凝膠是入選吉尼斯世界紀(jì)錄的最輕的一類物質(zhì)，因其內(nèi)部有很多孔隙，充斥著空氣，故而得名。1931年，美國(guó)科學(xué)家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠，外號(hào) “凝固的煙”。2011年，美國(guó)HRL實(shí)驗(yàn)室、加州大學(xué)歐文分校和加州理工學(xué)院合作制備了一種鎳構(gòu)成的氣凝膠，密度為0.9毫克/立方厘米，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)最輕材料的紀(jì)錄。把這種材料放在蒲公英花朵上，柔軟的絨毛幾乎沒(méi)有變形——這張照片入選了《自然》雜志年度十大圖片，也給浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授留下了深刻印象：能不能制備出一種材料，挑戰(zhàn)這個(gè)極限？

近日，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，是迄今為止世界上最輕的材料�！皻饽z”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物，外表呈固體狀，內(nèi)部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極小。浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀(jì)錄。此前的“世界紀(jì)錄保持者”是由德國(guó)科學(xué)家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米0.18毫克。據(jù)介紹，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一�，F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機(jī)溶劑，而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。

全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用。傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無(wú)法批量生產(chǎn)，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過(guò)程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能。

（1）人們把氣凝膠稱作 “凝固的煙”，用確切的物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是指它的        很小

（選填“質(zhì)量”或“密度”）。文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，也就是            g/cm3。

（2）一塊100cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，該氣凝膠的質(zhì)量為           g。

（3）研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑，則 100cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為              N。（g取10N/ kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗用如圖15所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件。

（1）為使杠桿水平平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向　  （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

測(cè)量

序號(hào)

動(dòng)力

F1/N

動(dòng)力臂

L1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

L2/cm

①      

0.5

20

2

5

②      

1

15

1.5

10

③      

1.5

5

15

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為　　  N。

 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（　�。�

A．c甲最大    B．c乙最大   C．c丙最大    D．c甲=c乙=c丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


清明節(jié)學(xué)校放假，小芳乘坐汽車(chē)往家里趕時(shí)，它相對(duì)于司機(jī)_________�。ㄟx填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．剛回到家，一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來(lái)，這是_________　現(xiàn)象；同時(shí)也聽(tīng)到了奶奶說(shuō)話的聲音，它是通過(guò)聲音的_________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來(lái)判斷是奶奶的聲音．終于開(kāi)飯了，他看見(jiàn)鍋里的湯越煮越少了，鍋里的水發(fā)生了_________現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：_________；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是：_________．

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：_________．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)_________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_________（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A會(huì)館上空的燈光

B天鵝在水中的倒影

C   被放大的眼睛

D日偏食現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電荷的定向移動(dòng)形成                  。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是

A．聲音在空氣中傳播最快             B．聲音在液體里也可以傳播

C．悠揚(yáng)的音樂(lè)不能成為噪聲           D．戴耳塞是在傳播途徑上減少噪聲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案