8．足球?qū)⒓{入學(xué)校體育課程體系．足球表面都有凹凸不平的花紋，這主要是為了增大摩擦；用腳踢球時腳會感到疼痛，說明物體間力的作用是相互的；踢向空中的足球由于受到重力的作用而終會落向地面．

分析 影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力；
當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；
地球附近的一切物體都受到重力的作用．

解答 解：鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦；
運動員用腳踢足球，腳對足球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧Γ阅_感到痛；
踢向空中的足球由于受到重力的作用而終會落向地面．
故答案為：摩擦；相互；重．

點評 本題考查增大摩擦的方法、力的相互作用性和重力，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是（　�。�
A．
 冬天堆的雪人變小了		B．
  用風(fēng)筒把濕頭發(fā)吹干
C．
冬天的窗戶上出現(xiàn)美麗的冰花		D．
放在盤子里的冰棍變成了糖水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小光和小聰同學(xué)在實驗室進行“探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗．

【器材】電源（電壓恒為3 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），兩個滑動變阻器（甲：10Ω 2A；乙：20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
【設(shè)計并進行實驗】
實驗中兩位同學(xué)商定電壓表的示數(shù)保持2V不變．
（1）請你為他們選定一個合適的滑動變阻器：乙（選“甲”或“乙”）
（2）如圖1所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中．（要求連入電路的阻值最大）
（3）小光選用5Ω的電阻完成了實驗，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)后斷開開關(guān)，并保持滑動變阻器的滑片不動．然后選用10Ω的電阻接入該電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于（選“大于”“小于”或“等于”）2V，此時他應(yīng)該向左移動滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，完成實驗．
【實驗拓展】
他們又找到一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量這個小燈泡的額定功率．
實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖2甲所示，在電流表讀數(shù)方面，小光和小明有了分歧，并且請來了老師幫忙讀數(shù)．為此他們獲得了三組數(shù)據(jù)，并進行了數(shù)據(jù)處理，如下表：
 電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A額定功率/W
小光2.50.3190.798
小聰2.50.3200.8
老師2.50.3180.795
在記錄小燈泡的額定功率時，他們采用的方法是：P=$\frac{0.795W+0.8W+0.798W}{3}≈0.798W$，這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？正確（填“正確”或“不正確”），其理由是多次測量求平均值可以減少誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎直的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，進一步觀察　A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時從某點出發(fā)沿同一直線開始勻速運動，其中甲、乙的s-t圖象分別如圖a、b所示．運動10秒時甲與乙相距1米，乙與丙相距3米．下列關(guān)于三輛小車運動的描述中正確的是（　�。�
A．丙的速度運動大于甲B．丙的速度可能等于甲
C．甲、乙可能反向運動D．乙、丙一定同向運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．用電磁鐵制成的“電磁繼電器”通常應(yīng)用于控制電器電路，如圖a、b所示，它可以使工人通過對低電壓、弱電流控制電路的操作，實現(xiàn)對高電壓、強電流工作電路點的控制．從電磁繼電器的工作原理分析，靜觸頭組合相當(dāng)于一個開關(guān)．A是一個電磁鐵，B的實質(zhì)是一個銜鐵（以上均填寫物理名稱）．工人通過“控制電路”間接地控制“工作電路”，主要目的是為了由電磁鐵控制電路通斷的開關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，攝影師常用反光板進行補光，以達到理想的攝影效果．反光板的表面凹凸不平，使光在反光板的表面發(fā)生漫反射，這樣反射的光線顯得柔和，達到更為自然的效果．光在凸凹不平的反光板表面發(fā)生反射時，遵守（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是用一個紙盒、兩根木條和a、b、c、d四根依次變粗的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．撥動四根橡皮筋，音調(diào)最低的是（　　）
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是1cm2，松木能承受的最大壓強是5×106Pa，以下說法正確的是（　�。�
A．手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進入松木
B．手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進入松木
C．圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力

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同步練習(xí)冊答案