A. | 稱量時(shí)彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變 | |
B. | 稱量時(shí)彈簧具有彈性勢(shì)能 | |
C. | 彈簧秤的示數(shù)為1牛 | |
D. | 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比 |
分析 (1)力可以改變物體的形狀,力還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能.彈性勢(shì)能的大小和彈性形變有關(guān),形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù):明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù);
(4)物體的質(zhì)量是物體本身的一種屬性,重力是隨著質(zhì)量的變化而變化,不能說(shuō)質(zhì)量隨重力的變化而變化.
解答 解:A、稱量時(shí)彈簧在拉力作用下發(fā)生了彈性形變,故A正確;
B、稱量鉤碼的重力時(shí),彈簧發(fā)生了彈性形變,因此彈簧具有彈性勢(shì)能,故B正確;
C、彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.2N,示數(shù)是1N,故C正確;
D、質(zhì)量不隨著重力的變化而變化,重力隨質(zhì)量的變化而變化,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的作用效果、彈性勢(shì)能大小的影響因素、彈簧秤的讀數(shù)方法以及質(zhì)量和重力的關(guān)系,綜合性較強(qiáng),但是難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,800W的消耗電能少 | |
B. | 不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,1200W的消耗電能少 | |
C. | 不考慮熱損失,800W的消耗電能少;考慮熱損失,1200W的消耗電能少 | |
D. | 不考慮熱損失,1200W的消耗電能少;考慮熱損失,800W的消耗電能少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的 | |
B. | 化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源稱為不可再生能源 | |
C. | 人類在耗用各種能源時(shí),不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響 | |
D. | 可再生能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快,發(fā)出聲音的響度越大,頻率越低 | |
B. | 我們能夠通過(guò)聲音區(qū)分鑼和鼓是利用了它們的音色不同 | |
C. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同,且傳播速度與環(huán)境溫度無(wú)關(guān) | |
D. | 只要物體在振動(dòng)我們就能聽(tīng)到聲音,但若聽(tīng)到聲音并不一定有物體在振動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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