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在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知干電池是新的，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。
（1）小泰同學正在連接實驗電路．還有部分導線未接上，如圖所示。請你和小泰一起用筆畫線代替導線，把圖中電路連接好。 （2分）

（2）實驗中小泰同學連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數為3V，電流表示數為0，故障的原因可能是______； 解決這個故障后，他再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變，則電路中還可能存在的故障是______。（2分）
（3）小泰同學排除故障后，再次閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數為2.2V，為測量小燈泡的額定功率應將滑片向______端移動（選填“左”或“右”）。
（4）當電壓表的示數等于額定電壓時，電流表的示數如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流是______A，小燈泡的額定功率是______W。
（1）如下圖（2分）

（2）燈絲斷了  滑動變阻器接線柱都接在上接線柱或都接在下接線柱。（3）左（4）0.24，0.6
（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表量程選擇0-3V即可，且與小燈泡并聯(lián)；滑動變阻器連接時要注意一上一下的原則，且串聯(lián)到電路中．連接實物圖如右圖：
（2）連好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，即燈泡兩端接觸不良或斷開．
（3）為測額定功率，燈兩端電壓應為2.5V，就要使滑動變阻器分壓減小，接入電路的電阻減小，應向左移動滑片．
（4）小燈泡正常工作時的電流約是2.5V /9Ω≈0.28A＜0.6A，
故電流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數為0.24A；
小燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器標有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．（當所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時，小燈泡會立即燒壞）
 
圖甲                                      圖乙
（1）小明同學連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連線，要求導線連接后，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為        V，小燈泡的額定功率為        W．接著，小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時電壓表的示數應在（范圍）         V之間．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時開關應        。
(2)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于      （選填“A”或“B”）端。
(4)實驗電路連好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數、電壓表無示數，產生此現(xiàn)象的可能原因是                      （寫一條即可）。
(5)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改     表的量程，且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往         （選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運動速度v。其中電功率的測量是屬于     （選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是       （填字母）。
A、固體密度的測量  B、導體電阻的測量   C、電路中電流的測量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池，電流表（0-0.6A；0-3A）、電壓表（0-3V；0-15V）、滑動變阻器（10Ω、1.5A）、開關各一個和若干導線，請你用這些器材測量一個小燈泡（額定電壓2.5V、額定功率小于1W）的額定功率和正常工作時的電阻。

（1）  用筆畫線代替導線將圖11甲中的器材連成實物電路
（2）  根據連接的實物圖在圖11乙中虛線框中畫出電路圖
（3）  閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數為     V，這時電流表的示數如圖11丙所示，則這時電流是      A.
（4）  實驗測出的小燈泡額定功率為     W，正常工作的電阻是
         Ω。
（5）  若某同學在連接實物電路時發(fā)生錯誤，實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數都不變，并且燈泡發(fā)光較暗，造成這種錯誤的原因可能是                                           

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6 V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標有“20 Ω  1.5 A”的滑動變阻器，設計的電路如圖甲所示的電路．

(1)如果小燈泡的額定功率小于2 W，電流表的量程應選           A；
(2)請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)；
(3)電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．電路連接無誤，接下來應進行的操作是_________，__________(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號)．
A．更換電池或小燈泡B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置D．斷開電路開關
（4）在實驗中，若電壓表示數為2 V，則燈泡的實際功率        額定功率(選填“>”、“<”或“=”)；在此基礎上,為了能測出燈泡的額定功率, 必須將滑片向_____(選填；左或右)當電壓表的示數為        V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數為0.4 A，則燈泡的額定功率為        W；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

（1）請用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，
完成圖乙所示實物圖的連接。
（2）小明正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時電流表、電壓表都有示數，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                             。
（3）小明移動滑動變阻器的滑片P，記下三組數據如下表，其中當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖丙所示，這時通過小燈泡的電流是         A。
實驗次數
電壓U/ V
電流I/ A
小燈泡的亮度
1
2.0
 
暗
2
2.5
0.25
亮
3
2.8
0.26
很亮
 

分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由         (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為         W。
（4）小明從數據中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響其變化的主要因素是         。
（5）完成上述實驗后，小明認為把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”，于是繼續(xù)進行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關系”的過程中，應控制         不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向         （根據圖甲填“右”或“左”）移動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明設計了如圖（a）所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關系，各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）（2分）小黃將各元件連接成如圖（b）所示的電路，請指出其中的錯誤：     。
（2）（1分）電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到    時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數。
（3）（2分）為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數據如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為＿＿＿W。

(4) （2分）試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻，分別為        Ω和        Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）用如圖所示的器材測定額定電壓為2. 5V，額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。右圖是某同學連接的電路，

存在三處錯誤或不當之處。請找出：
①____________________               
②____________________               
③____________________               

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小金、小麗在進行“測定小燈泡電功率”的實驗時，電源電壓為3V恒定不變，他們設計的實驗電路圖如圖甲所示。

小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。
①根據電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡比較暗，移動滑動變阻器金屬滑片，小燈泡的亮度不變。如果實驗中所用的滑動變阻器如圖乙所示，你認為造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動變阻器的     （用字母表示）兩接線柱連入到電路引起的。
②正確連接后，小金通過實驗得到數據如下表，請分析數據并回答：

小燈泡的額定功率為    瓦。
依據表中的數據，可知滑動變阻器的最大阻值至少是    歐。
（2）小麗使用的小燈泡額定電壓為2.0伏。根據電路圖正確連接電路后，調節(jié)滑動變阻器滑片過程中，小燈泡的燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數，其示數分別為：      、    。

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