【題目】甲、乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地8：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日17：30到達(dá)乙地，火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁，火車全部通過橋梁的時間是35s. 求

（1）火車從甲地開往乙地實(shí)際的平均速度是多少千米每小時？

（2）若火車全程以150km/h的平均速度行駛，從甲地開往乙地需要多少小時？

（3）火車的長度是多少米？

【答案】（1）100km/h（2）6h（3）400m。

【解析】

（1）從甲地開往乙地的時間：t=17：30-8：30=9h，

從甲地開往乙地實(shí)際的平均速度：v==100km/h；

（2）火車全程以150km/h的平均速度行駛，從甲地開往乙地的時間：=6h；

（3）v1=144km/h=40m/s，火車過橋通過的總距離：s1=v1t1=40m/s×35s=1400m，所以，火車的長度s火車=s1-s橋=1400m-1000m=400m。

答：（1）火車從甲地開往乙地實(shí)際的平均速度是100km/h；

（2）若火車全程以150km/h的平均速度行駛，從甲地開往乙地需要6h；

（3）火車的長度是400m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察圖甲中車的外形，若車在水平路面上急速行駛，由于車上方表面空氣流動速度____（選填“較大”或“較小”），使汽車上方氣流的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)____________，產(chǎn)生升力，因此也使車與地面之間的摩擦力_____________（選填“變大”“變小”或“不變”），車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生，有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的____________（選填“A”或“B”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上．當(dāng)n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光．由此可以確定__為同一根導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）．

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與__相連時，另一端連接D時，小燈泡發(fā)光，則可以確定__也為同一根導(dǎo)線的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面___________來反映被測壓強(qiáng)大小的。

（2）比較乙、丙和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)__________。

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

（1）實(shí)驗(yàn)時要盡量在水平方向、沿直線_____拉動物體，根據(jù)_______的條件可知，此時測力計讀數(shù)和摩擦力大小相等，

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：同一物體在同一表面上_________。

（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使______相同。比較圖乙和圖丙，可以得到的結(jié)論是：________。

（4）在本次實(shí)驗(yàn)中，正確的做法是在_______方向?qū)椈蓽y力計較零。但是實(shí)驗(yàn)時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計校零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力_____ (填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高壓輸電 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，社會和家庭的用電量增加，給我國的輸電線路提出了更高的要求．輸電使用的金屬導(dǎo)線有電阻，會有電能損失，即Q損=I2Rt；或也稱為損失功率，即P損=I2R．在輸送電功率，即P輸=UI不變的情況下，現(xiàn)在輸電線路較長，為避免電能的損失，都采取高壓輸電的方法．輸電電壓U=220kV，即22萬伏特的電壓．我國各大發(fā)電站發(fā)出的都是三相電，即傳輸時是三條主線，請注意觀察如圖所示的輸電線路場景圖片．通過你所學(xué)習(xí)的知識，回答下列問題：

（1）為減少輸電線路上的損失功率，應(yīng)采取的辦法是________、________；

（2）從圖片中可以看到，輸電線路的三條主線中的一組導(dǎo)線中有金屬支架相連，就是三相電中的一相電．傳輸一相電有的是用4根電線，有的是用6根電線，這樣做的目的是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，則

A．乙中溫度計的示數(shù)為32℃

B．加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同

C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多

D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你能說出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎？

甲同學(xué)的問題：__________________,會導(dǎo)致______________；

乙同學(xué)的問題：___________________，會導(dǎo)致_____________；

丙同學(xué)的問題：__________________，會導(dǎo)致_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種設(shè)想中的永動機(jī)，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動用來對外做功，同時帶動抽水器從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。你能不能從能量守恒的角度說明它為什么不能一直工作下去？

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