小明利用如圖所示的電路來測定小燈泡的電功率．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用的滑動變阻器標(biāo)有“15Ω、1.5A”字樣，電源電壓保持4.5V不變．
實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/v通過燈絲的電流I/A
12.20.26
22.50.28
33.00.30
（1）小明測得的三次數(shù)據(jù)如上表所示，則小燈泡的額定功率為______w；
（2）燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入的電阻是______Ω
（3）小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)燈絲兩端電壓改變時，燈絲電阻也在改變．你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是：______；請你根據(jù)生活經(jīng)驗或科技應(yīng)用列舉一例：______．

解：（1）由表中實驗數(shù)據(jù)知：燈泡額定電壓UL=2.5V對應(yīng)的電流I=0.28A，
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W；
故答案為：0.7．
（2）燈泡電壓為額定電壓UL=2.5V時，燈泡正常發(fā)光，此時電路電流I=0.28A，
滑動變阻器兩端電壓U滑=U-UL=4.5V-2.5V=2V，滑動變阻器接入電路的電阻為：
R滑==≈7.14Ω；
故答案為：7.14．
（3）由表中實驗數(shù)據(jù)知：隨燈絲兩端電壓的增大，流過燈泡的電流變大，燈泡實際功率P=UI變大，燈泡溫度升高，燈絲電阻變大，這表明：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；導(dǎo)體電阻隨溫度變化在生活與科技中應(yīng)用的例子很多，如：金屬溫度計、熱敏電阻等．
故答案為：燈絲電阻隨溫度的升高而增大；熱敏電阻或金屬溫度計等．
分析：（1）由表中實驗數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流，然后由P=UI求出燈泡的額定功率；
（2）由串聯(lián)電路的特點求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓，由表中實驗數(shù)據(jù)找出燈泡正常發(fā)光時的電流，
然后由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值；
（3）從溫度對電阻的影響分析隨燈絲兩端電壓增大，燈絲電阻也改變的原因；
生活與科技中，應(yīng)用導(dǎo)體電阻隨導(dǎo)體溫度變化的例子很多，如：金屬溫度計、熱敏電阻等．
點評：本題考查了求燈泡的額定功率、滑動變阻器的阻值、溫度對導(dǎo)體電阻的影響等問題；
應(yīng)知道燈泡在額定電壓下正常發(fā)光；熟練掌握功率公式、串聯(lián)電路特點、歐姆定律、影響導(dǎo)體電阻的因素是正確解題的前提與關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?日照）為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：
（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中．
次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導(dǎo)體ab的運動方向 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉(zhuǎn)
2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
①實驗中，小明通過觀察
電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？
②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體運動的方向
導(dǎo)體運動的方向
  有關(guān)．
③比較實驗
2、6（或3、7）
2、6（或3、7）
可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)．
④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：
閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運動
閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運動
．
（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整．
要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；
②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導(dǎo)線不得更改．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：
（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。

次數(shù)
開關(guān)
磁場方向
導(dǎo)體ab的運動方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1
斷開
上N下S
向右運動
不偏轉(zhuǎn)
2
閉合
上N下S
向右運動
向左偏轉(zhuǎn)
3
閉合
上N下S
向左運動
向右偏轉(zhuǎn)
4
閉合
上N下S
向上運動
不偏轉(zhuǎn)
5
閉合
上S下N
向下運動
不偏轉(zhuǎn)
6
閉合
上S下N
向右運動
向右偏轉(zhuǎn)
7
閉合
上S下N
向左運動
向左偏轉(zhuǎn)
①實驗中，小明通過觀察                   來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？
②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與            有關(guān)。
③比較實驗             可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：                    。
（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整。

要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；
②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導(dǎo)線不得更改。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：

（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導(dǎo)體ab的運動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運動

向左偏轉(zhuǎn)

①實驗中，小明通過觀察                   來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？

②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與            有關(guān)。

③比較實驗             可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。

④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：                    。

（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整。

要求：

①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；

②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：
（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中．
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體ab的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)
①實驗中，小明通過觀察______來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？
②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與______　有關(guān)．
③比較實驗______可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)．
④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：______．
（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整．
要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；
②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導(dǎo)線不得更改．

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科目：初中物理 來源：2013年山東省日照市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：
（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中．
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體ab的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)
①實驗中，小明通過觀察______來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？
②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與______  有關(guān)．
③比較實驗______可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)．
④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：______．
（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整．
要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；
②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導(dǎo)線不得更改．

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