5．建筑高樓大廈時(shí)首先要打好地基．原相同高度的同種地樁，經(jīng)打擊后某一瞬間時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示，由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中A錘的做功本領(lǐng)最小，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開(kāi)始下落時(shí)，B錘的高度要高一些．如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則C錘的質(zhì)量要小一些．

分析 解決此題要知道重錘打樁，是重錘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木柱下陷時(shí)克服摩擦力做功產(chǎn)生的內(nèi)能，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能就越大．

解答 解：木柱下陷的深度越深，表明重錘做功的本領(lǐng)越大，木樁下陷的深度越淺，表面重錘做功德本領(lǐng)越��；由圖可知，A錘打樁時(shí)，木樁下陷的深度最小，所以A錘的做功本領(lǐng)最��；
A、B相比，B下陷得較深，表明B錘的重力勢(shì)能較大，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開(kāi)始下落時(shí)，B錘的高度要高一些；
B、C相比，C下陷得更淺，表明C錘的重力勢(shì)能較小，如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則C的質(zhì)量要小一些．
故選：A；B；C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合能量的轉(zhuǎn)化和影響重力勢(shì)能大小的因素分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．小明同學(xué)從桂城乘車(chē)去南國(guó)桃園游玩，所乘車(chē)的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：
（1）該車(chē)的速度是多少？
（2）該車(chē)以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例中，沒(méi)有應(yīng)用物體彈力工作的是（　�。�
A．撐桿跳高B．玩具彈簧槍射擊子彈
C．3米跳板D．守門(mén)員用力抓住射向球門(mén)的球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示是某位同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是37.2℃．現(xiàn)在，英美等國(guó)家多用華氏溫度計(jì)，華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計(jì)．他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度，把冰水混合物的溫度定為32華氏度，用℉表示華氏溫度，溫度計(jì)刻度均勻，每個(gè)表示1℉．請(qǐng)利用這些知識(shí)得出體溫計(jì)的讀數(shù)可以記作99.0°F．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為50kg，則小云每做一次引體向上所做的功為200J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為80W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2012年11月，“遼寧”號(hào)航母殲-15艦載機(jī)首次起降成功，如圖所示的是航母上的殲-15艦載機(jī)飛離航母后的情景，在殲-15艦載機(jī)飛離航母后（　　）
A．航母將下沉，所受浮力減小B．航母將下沉，所受浮力增大
C．航母將上浮，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．生活中處處有物理：
①煮雞蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油條、麻花等用菜油炸，這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度，這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退姆悬c(diǎn)不同．
②凍豆腐以其孔隙多，彈性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美而深受喜愛(ài)．人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分．制作凍豆腐的過(guò)程經(jīng)歷了先凝固后熔化的物態(tài)變化．
③用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣液化放熱，使上層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用水汽化吸熱，使手不會(huì)被燙傷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值．后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究煤油和食用菜籽油的熱值大小關(guān)系，他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，記錄結(jié)果見(jiàn)表．
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃
菜籽油2031
煤油2043
（1）在安裝、調(diào)整試驗(yàn)器材時(shí)，合理的順序是（圖甲中）；應(yīng)先調(diào)整，固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置．（均選填“A”或“B”）
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明同學(xué)選擇了兩套相同的裝置，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制；煤油和菜籽油的 質(zhì)量及燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同．
（3）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜油兩種燃料中熱值較大的是煤油．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．法國(guó)科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路，來(lái)研究巨磁電阻的大小與有無(wú)磁場(chǎng)的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）斷開(kāi)S1，閉合S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
U/伏1.001.252.00
I/安2×10-32.5×10-34×10-3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
U/伏0.450.911.50
I/安0.3×10-30.6×10-31×10-3
由此可知，無(wú)磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小為500歐；再閉合S1和S2，保持R1滑片位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如右表所示，可計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大��；
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是有磁場(chǎng)時(shí)巨磁電阻的阻值明顯變大；
（3）利用小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和現(xiàn)有器材，你還能進(jìn)一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的什么問(wèn)題？研究巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系（或研究巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)方向的關(guān)系）．

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