【題目】重為G的杯子靜止在書桌上，桌面對(duì)杯子有支持力F支，杯子對(duì)桌面有壓力F壓，與支持力F支平衡的力是_____，與支持力F支是相互作用力的是_____。（選填G、F支、F壓）

【答案】G F壓

【解析】

[1]杯子靜止在書桌上，桌面對(duì)杯子的支持力F支和杯子的重力G，大小相等、方向相反、作用同一直線上，且作用在同一物體，符合平衡力的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力；

[2]物體間力的作用是相互的，桌面對(duì)杯子施加支持力F支的同時(shí)，杯子對(duì)桌面施加壓力F壓；它們是一對(duì)相互作用力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家庭電路和安全用電的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.家庭電路中，各用電器之間都是串聯(lián)的

B.使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體。

C.家庭電路中，控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在零線上

D.帶有金屬外殼的家用電器，必須使用三線插頭。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)往博物館的大客車正在平直的公路上勻速行駛，車內(nèi)的甲同學(xué)認(rèn)為客車是運(yùn)動(dòng)的，而車內(nèi)的乙同學(xué)認(rèn)為路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的。如果甲和乙的說(shuō)法都是正確的，那么他們選擇的參照物可能是（　�。�

A.甲同學(xué)和乙同學(xué)都是以乘坐的客車為參照物

B.甲同學(xué)和乙同學(xué)都是以路旁的建筑物為參照物

C.甲同學(xué)以乘坐的客車為參照物，乙同學(xué)以路旁的建筑物為參照物

D.甲同學(xué)以路旁的建筑物為參照物，乙同學(xué)以乘坐的客車為參照物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里的投影儀是利用凸透鏡能成倒立、________、實(shí)像的性質(zhì)制成的；投影儀的遙控器是利用________來(lái)控制投影儀的；能從不同方向看清投影幕布上的字，是由于光射到幕布表面發(fā)生了________的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】麗麗在陽(yáng)光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的______現(xiàn)象。我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了______反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為________℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于________態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫________（選填“快”或“慢”）．

（4）圖像中DE段是________過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化吸熱放熱情況與其余選項(xiàng)中不同的是（　　）

A.滴水結(jié)冰B.霜打枝頭

C.露珠形成D.冰雪消融

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】突如其來(lái)的“新冠病毒”疫情給全國(guó)人民帶來(lái)很大影響，為了保護(hù)自己與他人，出門必須要戴口罩。當(dāng)你戴上口罩之后與人交談時(shí)，他人聽(tīng)到你的聲音（　�。�

A.音調(diào)變低B.音調(diào)變高C.響度變小D.響度變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句。其中“波濤聲震大明湖”則形容了泉水噴涌時(shí)產(chǎn)生的聲音的_____非常大；（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）而且我們聽(tīng)到的“波濤聲”是通過(guò)_____傳播過(guò)來(lái)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案