如圖所示的光現(xiàn)象,由光的直線傳播產(chǎn)生的是
A.海市蜃樓 | B.吸管在水面處變彎折 | C.寶塔在水中倒影 | D.皮影戲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一座拉索橋的設(shè)計(jì)示意圖,其中O是可轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),當(dāng)輪船需要駛過(guò)時(shí),可利用拉索把橋面拉起.如果只需要一根拉索,甲設(shè)計(jì)的拉索較低,乙設(shè)計(jì)的拉索較高,請(qǐng)你比較圖中拉索的拉力F甲________(填“>”“<”或“=”)F乙,理由:____________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電功率所需要的電路元件.小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡的阻值約為10Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖1,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路元件連接起來(lái)。
(2)測(cè)定小燈泡電功率原理是 。
(3)若一同學(xué)連接電路后發(fā)現(xiàn):小燈泡逐漸變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)逐漸變小。造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(4)正確連接電路后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為 A,則被測(cè)小燈泡額定電功率為 W。
(5)滑動(dòng)變阻器的作用保護(hù)電路和 。
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A為彈簧測(cè)力計(jì),B為鐵塊,C為螺線管.閉合S時(shí),電流表和彈簧測(cè)力計(jì)都有示數(shù).再閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)將________,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________.(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A ,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由________材料制成.
A.銅 B.鋁 C.塑料 D.鐵
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
① 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”).
② 將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,使電路中的________保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越________;當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日上午,在天宮一號(hào)里,神舟十號(hào)航天員王亞平用小球、細(xì)線和固定架演示了一組神奇的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A小球從一定高度釋放后,由于失重不會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)
B.小球從一定高度釋放后,由于重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化會(huì)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)
C將擺線拉直,給小球一個(gè)與擺線垂直方向的力,小球作圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性
D.將擺線拉直,給小球一個(gè)與擺線垂直方向的力,小球作圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿绞值耐屏?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)小組分別選擇了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
時(shí)間min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 |
(l)其中較合理的裝置是圖 。理由是 。
(2)上表是某小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可知海波是 (填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A.電流表A示數(shù)為零,電路R短路
B.電流表A示數(shù)為零,燈L斷路
C.電壓表V2示數(shù)為零,電阻R短路
D.電壓表V2示數(shù)為零,燈L斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合,通過(guò)L1與L2的電流之比為3∶7,則A1與A2的示數(shù)之比為_(kāi)_________.
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