【題目】在國際單位制中,壓強的單位是( )
A. 牛頓(N) B. 米/秒(m/s) C. 千克/米3(kg/m3) D. 帕斯卡(Pa)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望.他們所坐火車長為360m,當火車通過一條隧道時速度為72km/h,如圖所示。小馬測得火車全部在此隧道內運行的時間為72s.假設火車一直勻速行駛,求:
(1)這條隧道有多長?
(2)火車完全通過隧道需多少時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身.從自行車的結構和使用情況來看,能起到增大摩擦的是( )
A.車軸處裝有滾動軸承
B.轉動部分加潤滑油
C.車輪做成圓形
D.剎車時用力捏閘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束太陽光通過三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個現象叫 ,如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們在白屏上能看到 ;如果將白色光屏換成綠色紙板.我們能看到 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最 端(選填“左”或“右”).閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數.若電路中僅有一處故障,這個故障可能是: .
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數據及現象 記錄在表格中.在笫1次實驗中小燈泡不亮的取因是: .
物理量 次數 | 電壓 U/V | 電流 I/A | 實際電功率 P/W | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為 W.實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率 ,燈泡越亮.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 只要物體在振動,人就一定能聽到聲音
B. 只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
C. 只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動
D. 以上說法都正確
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)要送冷風,選擇開關應放在 位置;要送熱風,選擇開關應放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應為多大?
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