（4分）在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的B處掛同樣鉤碼 個.

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （變大/變小/不變），其原因是 .

左 3 變大 拉力的力臂變小了

【解析】

試題分析：（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡的原則是“左沉右旋或右沉左旋”。 當(dāng)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).

（2）由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的B處掛同樣鉤碼4個.

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，彈簧測力計對杠桿的拉力的力臂變小，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大。

考點：杠桿平衡條件

練習(xí)冊系列答案
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（6分）如圖是電吹風(fēng)工作原理的電路圖（R為電熱絲，Ｍ為電動機）。下表是該電吹風(fēng)的銘牌。求：

（1）當(dāng)S2閉合、S1斷開時，電吹風(fēng)工作6min所消耗的電能。

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時，通過電阻R的電流。

（3）電熱絲R的阻值有多大？（電熱絲阻值隨溫度變化不計）

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標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W” 字樣的兩燈泡L1、L2串聯(lián)，關(guān)于燈泡亮度下列說法中正確的是：

A．電源電壓為9V時，燈L1比L2亮

B．電源電壓為9V時，燈L2正常發(fā)光

C．電源電壓為12V時，燈L1的燈絲會被燒斷

D．電源電壓為12V時，兩燈都正常發(fā)光

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下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是：

A．大地 B．人體 C．橡膠 D．鉛筆芯

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電能表是測量 （電功/電功率）的儀表．某電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kW?h”的字樣，將某用電器單獨接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能是 kW?h，該用電器的功率是 W．

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科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是

A．恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

B．物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D．一段導(dǎo)體中通過的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到：鋁筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．

（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同溫度時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系，其依據(jù)是：電壓一定時，電阻小， 越大。

（2）小剛設(shè)計了如圖所示的電路．

（3）實驗過程：

①先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關(guān)，測量并記錄通過它的電流．

②用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸升高，每隔10s測量并記錄通過它的電流；

③再分別將HB型，2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實驗過程．

（4）上表是小剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：分析表小數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升而 ．

（5）你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條： 。

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