下列說法正確的是
A.液體吸收熱量,溫度一定升高
B.液體的沸點(diǎn)隨液面上方的氣壓增大而降低
C.組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的
D.組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有R1R2兩個(gè)電阻,它們的U-I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示。將這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接入電壓為6V的電源兩端,下列說法正確的是:
A.該電路中電阻R1的阻值是電阻R2阻值的2倍
B.通過電阻R1的電流是通過電阻R2電流的2倍
C.電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓相等
D.電阻R1與電阻R2的電功率相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的家庭電路中,有兩個(gè)器件連接錯(cuò)誤,它們是( 。
A.閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡
B.帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座
C.帶開關(guān)的燈泡和三線插座
D.閘刀開關(guān)和三線插座
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B .把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C.給盛有酒精的瓶子加蓋 D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.玻璃不能傳播聲音
B .用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
D.在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是為了減少噪聲對(duì)居民區(qū)的影響
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科目:初中物理 來源: 題型:
小巖利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖 12 甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖 12 乙所示,則電壓表的示數(shù)為_____V ,電流表的示數(shù)為______A ,此時(shí)所測(cè)量的小燈泡的電功率為______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( 。
| A. | 鋼筆“錯(cuò)位”
| B. | 茶杯在鏡中的“倒影” |
| C. | 水中筷子“變彎” | D. | 屏幕上的“手影” |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小雯同學(xué)利用如圖19所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定__________的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)小雯在水溫升高到88℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄1次溫度,
直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為_________℃。
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg,則從計(jì)時(shí)開始到水沸騰的過程中,
水的內(nèi)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),水所吸收的熱量為 J。
[ 已知c水= 4.2×103J/(kg·℃)]
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