11．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
      用刀切蘋果		B．
用很細(xì)的鋼絲切肥皂
C．
注射器針頭做得很尖		D．
書包帶做的很寬

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

解答 解：A、用刀切蘋果，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A不合題意；
B、用很細(xì)的鋼絲切肥皂，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B不合題意；
C、注射器針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C不合題意；
D、書包帶做的很寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲是某同學(xué)測鉛筆長度示意圖，鉛筆長度為1.82cm．圖乙是人們常用的體溫計(jì)，體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．小明的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為2×10-2m2，求：
（1）小明受到的重力是多少N？
（2）雙腳站立時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)．以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量
C．某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均靜止，不計(jì)彈簧測力計(jì)自重，則彈簧測力計(jì)示數(shù)是3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的$\frac{1}{6}$，一個(gè)人在地球上能舉起200kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源為兩節(jié)干電池，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 0.6W”字樣．
（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整．要求：電流表、電壓表量程合適、導(dǎo)線不能交叉．

（2）電路接好后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮，電壓表與電流表示數(shù)較大，電路連接無誤．則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D、C（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào)）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置         D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（3）小明正確實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑片的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示I-U圖象．分析圖象可知：
①該小燈泡的額定功率是0.5W，該小燈泡不合格（選填“合格”或“不合格”）．
②燈絲的電阻是變化（選填“不變”或“變化”）的，你判斷的依據(jù)是通過燈絲的電流與電壓不成正比．
（4）小明還想測量一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率，但老師提醒他僅僅利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材還不能完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還應(yīng)該增加的是一節(jié)干電池．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在測定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖1，連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器滑到A（選填“A”或“B”）端．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲斷了．
（3）另一組的吳敏同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表并在滑動(dòng)變阻器兩端．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)（如圖2甲）所示為0.2A，電壓表示數(shù)（如圖2乙所示）為2V．若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中變阻器滑片P向B端（填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.0發(fā)光較暗
32.5正常發(fā)光
44.20不發(fā)光
（5）記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表所示．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡不發(fā)光的原因是滑動(dòng)變阻器接入阻值太大，所用電源電壓為4.2V．
（6）由于劉江粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再計(jì)算出燈泡的額定功率：P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{5Ω}$=1.25W．請(qǐng)你對(duì)劉江計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià)：小燈泡的額定功率小于（選填“大于”“等于”或“小于”）1.25W，理由是燈絲電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10Ω）．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器       B．“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2 V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625 W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度 變化的影響．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是實(shí)際電功率太�。�
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①閉合S1，斷開S2，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為0.25A
②斷開S1，閉合S2，讀出電流表的示數(shù)I
表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

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同步練習(xí)冊答案