【題目】有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶_____電。

【答案】負(fù)

【解析】

根據(jù)電荷間的作用力規(guī)律分析。

乙物體排斥丙物體。由于丙物體帶正電，根據(jù)同種電荷排斥可知，乙也帶正電；

甲物體吸引乙物體，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，所以乙?guī)д姇r(shí)，說明甲帶負(fù)電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（ ）

A. 大于20cm

B. 等于10cm

C. 小于10cm

D. 在10cm與20cm之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小。如圖甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對(duì)太陽，上下移動(dòng)白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線，估測(cè)亮線到瓶子側(cè)壁的距離d．正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測(cè)得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測(cè)得d為5厘米．則以下判斷正確的是( )

A.乙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大
B.乙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大
C.丙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小
D.丙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一直線上的兩個(gè)力作用在同一物體上，己知其中一個(gè)力是300N，合力是1200N，則另一個(gè)力（ ）

A. 一定是等于900N B. 一定是小于900N C. 可能等于1500N D. 一定是等于1500N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距( )

A.一定小于L
B.一定等于L
C.一定大于L
D.可能小于L，也可能大于L

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【題目】取一段鐵絲，繞制一個(gè)內(nèi)徑約為3mm左右的圓環(huán)，如圖所示．將圓環(huán)在清水中浸一下，圓環(huán)上布滿水膜，此時(shí)辨別水膜相當(dāng)于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是( )

A.用手摸
B.透過水膜看物體
C.用強(qiáng)光照射
D.用刻度尺測(cè)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳站在平面鏡前，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在鏡中像的大小會(huì)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

馬鈴薯

馬鈴薯，俗稱土豆。因其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛。馬鈴薯由于富含淀粉，又是生產(chǎn)淀粉的重要原料。小明在淀粉廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他跟隨師傅一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)馬鈴薯。下表是師傅提供給小明一份馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).

（1）在上圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像_________.

（2）從圖像可以看出，馬鈴薯中密度越低，淀粉含量越________

（3）寫出馬鈴薯密度ρ和淀粉含量x ％關(guān)系式___________ .

（4）在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，小明測(cè)出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.222kg，體積為200cm3， 小明測(cè)出的馬鈴薯密度為_______ ；淀粉含量為______ .

（5）選用表格中哪種品種馬鈴薯生產(chǎn)淀粉最經(jīng)濟(jì)？請(qǐng)通過計(jì)算說明_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月22日，我國(guó)的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功對(duì)接，首次完成推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了空間推進(jìn)領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越。在對(duì)接過程中，它們通過____________傳遞信息。在它們成功完成對(duì)接以后，以________為參照物，此時(shí)“天宮二號(hào)”是靜止的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案