【題目】同一直線上的兩個(gè)力作用在同一物體上,己知其中一個(gè)力是300N,合力是1200N,則另一個(gè)力( )
A. 一定是等于900N B. 一定是小于900N C. 可能等于1500N D. 一定是等于1500N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N
B.1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W
D.2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該;如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛;
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( )
A. 發(fā)生熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體
B. 一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后,溫度不變,內(nèi)能變大
C. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D. 夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】嫦娥號的探月成功,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫多年來的探月的夢想。目前,我國科技工作者正在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球上,請你探究下面的問題。
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(3)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會改變”或“不改變”)。在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是。
(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天氣炎熱,小明在吃雪糕時(shí)于觀察到一些現(xiàn)象,下列分析正確的是
A. 將雪糕從冰箱里拿出時(shí),感覺到“粘”手是凝固造成的
B. 包裝盒外面的霜,是液化造成的
C. 打開雪糕包裝紙,看到有“白氣”生成是升華造成的
D. 吃雪糕時(shí)感到?jīng)鏊饕悄A造成的
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