11．在光滑水平面上勻速直線滑行的木塊，它受到（　�。�
A．重力、支持力和向前沖力三個(gè)力的作用
B．只受到向前沖力的作用
C．重力和支持力兩個(gè)力的作用
D．重力和向前沖力兩個(gè)力的作用

分析 物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受平衡力作用．注意在光滑的水平面上滑動(dòng)的物體，不受摩擦力．

解答 解：在光滑水平面上勻速滑行的木塊，由于水平面光滑，所以不受摩擦力作用，又因?yàn)槟緣K勻速滑行，因此木塊在水平方向上沒(méi)有受到力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力．木塊是由于慣性在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有受到?jīng)_力作用．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡條件應(yīng)用，重點(diǎn)是知道處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用，以及光滑面上運(yùn)動(dòng)的物體不受摩擦力作用；沖力更是大家想象中存在的力，也是本題的易錯(cuò)點(diǎn)，需要注意沖力是不存在的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，出現(xiàn)的情況是紅燈亮；水位自動(dòng)報(bào)警器是通過(guò)電磁鐵來(lái)控制工作電路實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測(cè)量每次開(kāi)始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如表：
水平板面高度h/m水平距離s/m
1木  板0.201.00
2木  板0.402.00
3木  板0.603.00
4鋪上棉布的板0.200.50
5鋪上棉布的板0.401.00
6鋪上棉布的板0.601.50
（1）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=5h；
（2）比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論物體在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)，若水平面是光滑面，則物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，示數(shù)為70N，將物體浸沒(méi)入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為60N，則物體在水中受到的浮力是多少？物體的體積是多少？物體的密度多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖11所示是李琳同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．
（1）她發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到沸騰時(shí)間要很長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，你給她想出改進(jìn)的二個(gè)方法：
方法一：減少水的質(zhì)量；
方法二：提高水的初溫．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，則水的沸點(diǎn)為98℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)水上方的氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）李琳同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了溫度-時(shí)間圖象為圖2中的b圖線，而如果她減小水的質(zhì)量，用同樣的酒精燈加熱，則會(huì)得出的圖線是a、b、c、d中的a圖線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分子運(yùn)動(dòng)肉眼看不見(jiàn)、摸不著，不便于研究，但我們可以通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面四個(gè)實(shí)例也采用“轉(zhuǎn)換法”的是（　　）
A．利用光線來(lái)研究光的直線傳播現(xiàn)象
B．判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先保持電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再保持電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
D．研究電流時(shí)，將它比做水流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，表示某同學(xué)在做¨研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作．比較A、B圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)；比較B、C圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．指出下面幾個(gè)過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況：
（1）給電爐通電，電爐絲變紅了電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）流星拖著一條發(fā)光的尾巴機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）爐火燒水時(shí)水慢慢熱起來(lái)，最后沸騰內(nèi)能從火轉(zhuǎn)移到水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．質(zhì)量300g的茶壺內(nèi)裝有1kg水放在水平桌面上，水壺底面積約為0.003m2，水深0.1m，求：水對(duì)壺底產(chǎn)生的壓力有多大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案