2.如圖在其它條件不變時(shí)僅僅增加水的質(zhì)量時(shí)水沸騰時(shí)的圖象.

分析 其它條件不變的情況下,水的沸點(diǎn)不會(huì)改變,水量增加則加熱時(shí)間會(huì)增加.

解答 解:其它條件不變的情況下,壓強(qiáng)不會(huì)變化,所以水的沸點(diǎn)不會(huì)改變,但水量增加會(huì)使水的溫度上升變慢,即加熱時(shí)間變長(zhǎng).
如下圖中的b圖象:

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)水的溫度變化的考查,解題的關(guān)鍵是掌握壓強(qiáng)不變沸點(diǎn)不變,水量變大則達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)所需的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面的短文,回答問題.
逆溫現(xiàn)象
一般情況下,大氣溫度隨著高度增加而下降.在數(shù)千米以下,總是低層大氣溫度高,高層大氣溫度低.大氣層容易發(fā)生上下翻滾,可將近地面層的污染物向高空乃至遠(yuǎn)方輸散,從而使城市空氣污染程度減輕.可是在某些天氣條件下,地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反,F(xiàn)象,從而導(dǎo)致大氣層層次結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,氣象學(xué)家稱之為“逆溫”,發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為“逆溫層”.它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空,上下層空氣減少了流動(dòng),近地面層大氣污染物“無路可走”,越積越多,空氣污染勢(shì)必加重.
導(dǎo)致逆溫現(xiàn)象的原因有多種.在我國(guó)冬季,當(dāng)寒流襲擊過后,地面受冷氣團(tuán)控制,容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象.白天日照不足,地面增溫緩慢,還會(huì)使逆溫維持.夏天,海水溫度較低,也會(huì)形成逆溫.空氣污染中毒事件大都與逆溫有關(guān).如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫,空氣污染物就會(huì)大量積累,易發(fā)生空氣污染中毒事件.如美國(guó)的工業(yè)小鎮(zhèn)多諾拉,于1948年10月連續(xù)4天逆溫,工廠及居民排放的空氣污染物硫氧化物和煙塵不能及時(shí)擴(kuò)散,使只有14000人的小鎮(zhèn),4天內(nèi)有5900人患病,20多人死亡.1952年發(fā)生在英國(guó)倫敦的煙霧事件也是與大霧和逆溫有關(guān),4天內(nèi)有5000人死亡.可以說,逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇.
這種逆溫現(xiàn)象還會(huì)使物體反射的光,在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲,產(chǎn)生蜃景.據(jù)研究推測(cè),當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)從溫暖的暖流區(qū)駛?cè)牒涞睦祭嘌罅鲄^(qū),就處于一個(gè)逆溫層中.事故發(fā)生前,觀察員沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山,是因?yàn)槠届o的海面把實(shí)際地平線和錯(cuò)誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來,使冰山得以潛影遁形.在冰山大概只有一英里遠(yuǎn)的時(shí)候,泰坦尼克號(hào)的一名瞭望員才拉響了警報(bào),全力倒車(指向前航行的輪船,螺旋槳反轉(zhuǎn),產(chǎn)生與前進(jìn)方向相反的推力),但也為時(shí)已晚.逆溫現(xiàn)象也非一無是處,它對(duì)遏制沙塵天氣,飛機(jī)飛行以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面.
(1)逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇,是因?yàn)檩^冷空氣在低空,空氣不流動(dòng)或流動(dòng)緩慢,造成空氣中的污染物聚集.(選填“低空”或“高空”)
(2)泰坦尼克號(hào)全力倒車也會(huì)撞向冰山,是因?yàn)檩喆袘T性.
(3)光在逆溫層中傳播并發(fā)生扭曲,是光的折射現(xiàn)象,導(dǎo)致了泰坦尼克號(hào)的觀察員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山.
(4)溫度是熱氣上升冷氣下降的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于參照物,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物
B.同一物體的運(yùn)動(dòng),選擇不同物體作為參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同
C.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的
D.一般情況下,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)閱讀短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.
被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴已有300年的歷史,最早是在17世紀(jì)末由克里斯托福里在佛羅倫薩制造的.鋼琴因其獨(dú)特的音響,88個(gè)琴鍵的全音域,歷來受到作曲家的鐘愛.
鋼琴靠手指觸鍵盤,鍵盤帶動(dòng)著小槌,使槌擊弦發(fā)音,鋼琴的右踏板控制內(nèi)部的制音裝置,用以延長(zhǎng)樂音;左踏板依擊弦系統(tǒng)的不同而控制琴槌擊弦的距離,使琴槌與琴弦間的距離縮短,產(chǎn)生更弱的樂音.
20世紀(jì)末,數(shù)字音樂設(shè)備的發(fā)展又促使一種新的鋼琴被發(fā)明出來--數(shù)碼鋼琴(電鋼琴).這種鋼琴擁有和傳統(tǒng)鋼琴一樣的造型,但是卻沒有傳統(tǒng)鋼琴上的聲學(xué)結(jié)構(gòu),既沒有琴弦也沒有共鳴板.?dāng)?shù)碼鋼琴的核心是一臺(tái)電腦,它將從傳統(tǒng)鋼琴上采樣下來的各個(gè)音一一儲(chǔ)存在內(nèi)部存儲(chǔ)器中,演奏者按動(dòng)一個(gè)琴鍵就驅(qū)動(dòng)了一個(gè)信號(hào),電腦就將對(duì)應(yīng)的音播放出來.
(1)88個(gè)琴鍵的全音域是說各個(gè)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,因而音域?qū)拸V.獨(dú)特的音響是說鋼琴發(fā)出聲音的音色與其他樂器不同.
(2)制音裝置的作用相當(dāng)于人敲鑼時(shí),敲一下立即用手按住鑼面,鑼面停止振動(dòng)不再發(fā)聲.這說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
(3)左踏板是為了產(chǎn)生弱音,控制敲擊琴弦的力量,說明聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān).
(4)鋼琴用久了,需要調(diào)音,調(diào)音師通過調(diào)節(jié)琴弦的松緊來達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào),說明弦振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的松緊有關(guān).
(5)鋼琴屬于貴重樂器,有烘干加熱裝置,因?yàn)榍傧沂艹焙蟮匿P蝕,會(huì)使得弦的振動(dòng)頻率改變,從而使發(fā)出聲音的音調(diào)改變.
(6)數(shù)碼鋼琴采用了模擬的辦法,發(fā)出的聲音模擬了鋼琴的音色.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V.則當(dāng)S1、S2均斷開時(shí),燈L1兩端的電壓U1與燈L2兩端電壓U2分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.火車由起點(diǎn)車站開出150s后速度達(dá)到25m/s,接著勻速運(yùn)動(dòng)了100s后開始減速,經(jīng)50s停下來,共行駛6.9km.那么,列車全程的平均速度是23m/s,合82.8km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.聲音在空氣、鋼管、水中傳播時(shí),按聲音在其中傳播速度,從大到小排列順序是鋼管、水、空氣.某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次,則它振動(dòng)的頻率是350Hz,人類能(選填“能”或“不能”)聽到這種聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意,如圖所示的蒸汽機(jī)工作時(shí),能的轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中與其能量轉(zhuǎn)化相同的是做功沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.農(nóng)諺說“霜前冷,雪后寒,”其中蘊(yùn)含的道理是,氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)凝華形成霜,雪熔化形成水的過程中需要吸熱.北極和南極是冰雪的世界,雖然降水量很小,但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤(rùn),因?yàn)楸┛梢陨A成水蒸氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案