7．火車由起點(diǎn)車站開出150s后速度達(dá)到25m/s，接著勻速運(yùn)動了100s后開始減速，經(jīng)50s停下來，共行駛6.9km．那么，列車全程的平均速度是23m/s，合82.8km/h．

分析 根據(jù)題意求出物體的路程與運(yùn)動時間，然后由平均速度公式可以求出物體的平均速度．

解答 解：由題意知：物體的路程s=6.9km=6900m，
運(yùn)動時間t=150s+100s+50s=300s，
物體的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6900m}{300s}$=23m/s；
23m/s=23×3.6km/h=82.8km/h．
故答案為：23；82.8．

點(diǎn)評 本題考查了求物體的平均速度問題，根據(jù)題意求出物體的運(yùn)動時間，然后由平均速度公式即可求出物體的平均速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，若將開關(guān)閉合，電流表A1的讀數(shù)為1.1A，電流表A2的讀數(shù)為0.2A，則通過L2的電流是0.9A，若電壓表示數(shù)為3V，則L1兩端的電壓是3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在下列的數(shù)字后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一滴水的質(zhì)量約為10mg；         
一本物理書的質(zhì)量約為0.3kg；
普通的一瓶墨水的體積約為60mL； 
教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約250kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．①如圖1所示、小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合理的繞線方法：
②請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中電燈、開關(guān)正確接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖在其它條件不變時僅僅增加水的質(zhì)量時水沸騰時的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是（　�。�
A．在校園周圍植樹B．將教室的窗戶打開
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，量筒的量程為0～50ml，分度值為1ml，①中液體的體積是20ml，①②可得物塊的體積是10ml，在測物塊體積時，甲同學(xué)先①后②，乙同學(xué)先②后取出物塊做①，哪位同學(xué)的操作順序更合理？甲同學(xué)另一種操作會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在如圖所示的電路中，如果電流表A1的示數(shù)是1.2A，A2的示數(shù)是0.2A，A3的示數(shù)是0.8A，則通過燈L1、L2、L3的電流各是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的 質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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同步練習(xí)冊答案