【題目】最近,某些城市服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上線了“共享汽車”服務(wù)。如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動(dòng)汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8.為了更好地保證交通安全,嚴(yán)禁開車打電話、車窗拋物等行為。
(1)急速行駛中的電動(dòng)汽車重力_____電動(dòng)汽車對(duì)地壓力(選填“等于”“大于”或“小于”)。
(2)如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要3s,在這段時(shí)間內(nèi)汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛多少米________?
(3)一輛空車靜止在水平地面上時(shí),輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2,已知車對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa,求空車的質(zhì)量_________。
【答案】大于30m960kg
【解析】
(1)電動(dòng)汽車急速行駛中的,根據(jù)汽車的開關(guān)可知,汽車上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的升力,所以對(duì)地面的壓力減小,即急速行駛中的電動(dòng)汽車重力大于電動(dòng)汽車對(duì)地面壓力;
(2)汽車速度:,時(shí)間:t=3s,
由速度公得電動(dòng)汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下通過的路程:
;
(3)由壓強(qiáng)公式得,空車對(duì)地面的壓力:
空車在水平地面上,壓力等于車重,即;
所以空車的質(zhì)量為:
。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做___________運(yùn)動(dòng),根據(jù)______________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。
(2)小君分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)F甲________F乙,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),比較_______兩圖
(4)小君在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是_______________和_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察______來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),______越大,壓力作用效果越______;
(3)由______兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越______。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)______填“大于”、“小于”或“等于”
(5)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是______和______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柯在測(cè)量某鐵塊的重力時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程,一時(shí)又找不到其他測(cè)量工具,為了測(cè)出該鐵塊的重力,他找來木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):
步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,如圖甲。
步驟二:用手指勾住彈簧測(cè)力計(jì)的B處,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零,如圖乙。
步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,如圖丙
(1)步驟一中,“在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡”是為了防止 測(cè)量結(jié)果的影響。
(2)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力如圖丁所示,則該鐵塊的重力是 N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體重物A、B,密度分別為ρA和ρB,底面積分別為SA和SB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,對(duì)地面的壓力分別為FA和FB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是( )
A. FA<FB
B. pA>pB
C. ρA>ρB
D. 切割前后 A,B 對(duì)地面的壓強(qiáng)均不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)。若突然剪斷輕繩,則小車
A. 將運(yùn)動(dòng)得越來越慢 B. 將立即停止運(yùn)動(dòng)
C. 將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) D. 受到的摩擦力將越來越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為12V,定值電阻R為12Ω,燈泡L標(biāo)有“12V 0.5A“字樣。假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化,求:
(1)燈泡L的額定功率是多少?
(2)當(dāng)斷開開關(guān)S2閉合S1和S3時(shí),電路中的總電流是多少?
(3)整個(gè)電路消耗的最小總功率為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與________、________、________的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是_____。
(2)糾正錯(cuò)誤后天平橫梁重新平衡,右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量是____g。
(3)然后用一細(xì)綿線(體積忽略不計(jì))系住小石塊,放人盛有10ml水的量筒中,如圖乙所示,則小石塊的體積為_______cm3。
(4)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是________kg/m3。
(5)在交流討論中,若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度值______(偏大/偏。;理由________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com