6.關(guān)于牛頓第一定律的建立,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.直接由猜想得出的
B.直接由日常經(jīng)驗(yàn)得出的
C.直接由實(shí)驗(yàn)得出的
D.在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上推理概括出來(lái)的

分析 牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的,運(yùn)用的是科學(xué)推理法.

解答 解:牛頓第一定律是牛頓概括了伽利略等人的研究成果,在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理而抽象概括得出的,運(yùn)用的是科學(xué)推理法.不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明,這主要是因?yàn)槲覀冎車(chē)鷽](méi)有不受力的物體.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第一定律的得出方法和得出過(guò)程,要知道在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理也是物理研究的重要方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠(yuǎn)處的街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖所示,根據(jù)照片下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)的物體中速度最小的物體是大卡車(chē)
B.以小轎車(chē)為參照物,大卡車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)的
C.以自行車(chē)為參照物,馬路旁的樹(shù)木是靜止的
D.以卡車(chē)為參照物,路燈是向左運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用顆粒較小(選填“較大”或“較小”)的冰塊.
(2)圖乙是他根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是5~15min吸熱,但溫度保持不變.
(3)圖乙中熔化經(jīng)歷了10分鐘;第3min時(shí),物質(zhì)處于固態(tài);第10min時(shí),物質(zhì)處于固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.

(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.紙板和溫度計(jì);D.鐵圈和石棉網(wǎng).裝置如圖甲所示,安裝的順序是(填寫(xiě)器材前的字母)BDAC.
(2)在水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092949698989898
(3)如圖丙中A、B所示,其中B圖是在第3min的氣泡的變化情況,好奇的小華對(duì)氣泡內(nèi)的氣體進(jìn)行猜測(cè),正確的是B.
A.熱空氣       B.水蒸氣     C.冷空氣        D.二氧化碳?xì)怏w
(4)圖B中的氣泡越往上越小,小華認(rèn)為是發(fā)生了液化(填物態(tài)變化)
(5)第一組與第二組用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別在燒杯加入水后加熱,正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖象如圖丁所示.通過(guò)分析比較一、二兩組的水沸騰圖象,從開(kāi)始加熱到水沸騰所用時(shí)間較多的是第第二組,你認(rèn)為該組加熱時(shí)間較長(zhǎng)原因是水較多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.人類(lèi)在探索微觀粒子的過(guò)程中,首先發(fā)現(xiàn)的是電子,它的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子是可分的.原子核是由質(zhì)子和中子組成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度,根據(jù)下表提供的信息,可以得出的結(jié)論是
物質(zhì)空氣氧氣
物質(zhì)的密度(kg/m31.291.43100027007900
聲音的傳播速度(m/s)340300150050005200
(1)聲音在固體中的傳播速度最大,在液體中次之,在氣體中最小;
(2)在同種狀態(tài)的介質(zhì)中,聲音傳播的速度與物質(zhì)密度的關(guān)系并不確定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.重為40N的容器放在水平桌面上,當(dāng)容器充滿水時(shí),水的質(zhì)量為6kg,容器底面積S=2×10-2m2、高h(yuǎn)=0.4m.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3)求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).
(2)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下面事例中,主要利用聲波傳遞的“信息”的是(  )
A.用超聲波碎石B.用聲納探海深C.利用B超做體檢D.利用回聲定位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子之間存在間隙,分子處于不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)之中.分子之間有相互作用的引力和斥力.

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