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【題目】空氣中的細顆粒物又稱PM2.5，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數值，關于它的單位，下列選項中正確的是（　　）

A. cm B. mm C. μm D. nm

【答案】C

【解析】

PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數值，它的單位應該是μm，故ABD錯誤；C正確；故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣 體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現玻璃管內液面升高，這說明；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現玻璃管內液面上升，這說明；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現玻璃管內液面上升，這 說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了浮力知識以后，小明制作了一個“浮沉子”，當用力捏外面大瓶子，使小瓶中的水質量_________,（選填“變大”或“變小”或“不變”），從而“浮沉子”會向下運動，松手后，小藥瓶又會上升，這個裝置可用于演示_________（“密度計”、“輪船”、“潛水艇”）的工作原理．制作時，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，會導致手捏大瓶時_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率．實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關各1個、甲（10Ω 1A）和乙（50Ω 0.5A）兩種規(guī)格的滑動變阻器2個，導線若干．

（1）小明設計了圖一所示電路，他應選用__（甲/乙）種規(guī)格的滑動變阻器．

（2）圖二是小明根據電路圖連接的實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡不亮，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖二中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線_________．

（3）小明按圖一電路圖連接電路，閉合開關，燈泡不亮，此時電壓表示數為0.8V，電流表示數為0.1A，燈泡不亮的原因是__；如果想讓小燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是__．

（4）在測量小燈泡額定功率的過程中，移動滑動變阻器的滑片P時，眼睛應先注視__表的示數，然后讀出另一電表示數，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖三所示，則小電燈的額定功率為__W．

（5）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率外，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系．你認為__的觀點是錯誤的，理由是：__．

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【題目】下列研究物理問題的方法相同的是 ( )

(1)根據電流所產生的效應認識電流

(2)研究電流時把它比作水流

(3)利用磁鐵產生的作用來感知磁場

(4)利用磁感線來描述磁場

A.(1)與(3) B.(1)與(2) C.(3)與(4) D.(2)與(4)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大

B. 從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小

C. 擺球在擺動過程中所經各點的機械能均相等

D. 擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量值和真實值之間總是存在誤差，請寫一種減小誤差的方法：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個定值電阻接在同一電路中，如果它們兩端的電壓相等，則下列判斷正確的是（　　）

A. 這兩個電阻的阻值一定相等

B. 通過這兩個電阻的電流一定相等

C. 若兩個電阻并聯，相同時間電流通過它們做功一定相等

D. 若兩個電阻串聯，相同時間電流通過它們做功一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，L為小燈泡（電阻不隨溫度改變），R為滑動變阻器。開關S閉合后，將滑動變阻器R的滑片P自a端向b端移動過程中（ ）

A. 電壓表示數不變，電路消耗總功率變大

B. 電流表的示數變大，電路消耗的總功率變小

C. 電流表的示數變小，小燈泡變暗

D. 電壓表的示數變大，小燈泡變亮

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