【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功分別為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2 , W1=W2 , P1>P2 B.F1>F2 , W1>W2 , P1>P2
C.F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D.F1<F2 , W1=W2 , P1<P2
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.金屬片的作用是
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為 m/s.
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【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了探測水下有無暗礁,探測船利用回聲探測儀發(fā)出信號經(jīng)0.6s便收到.
(1)估算出海底障礙物到探測船的距離是多少?
(2)若探測船在海上航行時,船上一氣象學(xué)家將一只氣球湊近耳朵聽了聽,馬上向大家緊急報告:“海上風(fēng)暴即將來臨”.就在當天夜里,海上發(fā)生了強烈的風(fēng)暴,試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理依據(jù)是什么?
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【題目】測小車的平均速度.
(1)測平均速度需要的測量工具是 和 ,該實驗依據(jù)的原理是
(2)如圖所示,斜面長1.6米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5秒.如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒.請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2(保留兩位小數(shù)).
路程(米) | 運動時間(秒) | 平均速度(米/秒) |
S1=1.6 | T1=5 | V1= |
S2=0.8 | T2=2.8 | V2= |
(3)小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做的是 直線運動 (填“勻速”或“變速”)
(表格要填空)
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【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球( )
A.在a處重力勢能最小 B.在b處動能為零
C.在a/b/c三處機械能相等 D.在d處動能為零
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【題目】有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,
求:(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的密度.
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【題目】【江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)研(12月)】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]:根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大
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【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育集團總校2017屆九年級上學(xué)期期中考試】如圖3所示,小剛對子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進行了思考,有以下四點看法:
①動能減少,是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能②動能減少,是因為子彈的機械能增加了③動能減少,是因為子彈克服摩擦做了功④動能減少,是因為子彈的機械能不變,你認為他的看法中,正確的是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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【題目】科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是:______________、猜想與假設(shè)、制定計劃和設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、_______________、評估,在探究的全過程中,都要進行_______________。
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