【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。當開關閉合后,滑片P向右移時,下列說法中正確的是( )
A. V1的示數(shù)變大 B. V2的示數(shù)變大 C. A的示數(shù)變大 D. V2和A的比值變大
【答案】BD
【解析】解答:
由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流。當開關閉合后,滑片P向右移時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由可知,電路中的電流變小,即電流表A的示數(shù)變小,故C錯誤;由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,故A錯誤;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R2兩端的電壓變大,即電壓表V2的示數(shù)變大,故B正確;由R=可知,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值等于R12的阻值,則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變大,故D正確。故選BD.
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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對于圖象的分析,以下說法錯誤的是( )
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材,測量額定電
壓為2.5V小燈泡L的額定功率。電路連接如圖甲所示:
(1)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在 ______ 端(填“A”或“B”),實驗過程中滑動變阻器的作用是 ______ 。
(2)閉合開關,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ______ (填字母)。
A.開關接觸不良B.滑動變阻器斷路 C。.小燈泡與燈座接觸不良D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關,移動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 ______ W。
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【題目】(1)如圖甲所示是常用的一個插線板。插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象,你認為指示燈和開關是怎樣連接的___?請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通___。
(2)在圖丙中正確連接電路,使兩燈并聯(lián),開關控制兩盞燈___。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電路的功率為48W,若此時把開關S2也閉合時,電路的功率增加了216W,電流表A1、A2的示數(shù)之比是2:1.則下列說法錯誤的是( )
A. 電阻R1與R2阻值之比為1:2
B. 電阻R1與R3的電功率之比為1:3
C. 電路中的開關都閉合與只閉合S3時,電流表A兩次的示數(shù)之比為11:1
D. 開關都閉合時電流表A1、A3的示數(shù)之比是2:3
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【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 .
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【題目】實驗小組要探究二力平衡條件.實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計.
(1)如圖甲裝置,當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的方向 ,大小 ;當左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3 F4;當右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,小車將做變速運動,此時F5 F6.
(2)在圖甲實驗的基礎上,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問題?
(3)對比甲、乙、丙三次實驗,當小車靜止時,水平方向上受到兩個力的大小關系如何?還能看出小車受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將怎樣?
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【題目】如圖所示,小華將一支質(zhì)量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的牙膏,用手將其浸沒在水中時,牙膏受到的浮力為________N,松手后牙膏將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).待其靜止后,與浸沒時相比,杯底受到水的壓強將________(選填“不變”、“增大”或“減小”) (g取10N/kg)
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【題目】在“探究運動變化和力的關系”實驗中,裝置如圖(1)所示。
(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車都從相同斜面上的_____(相同/不同)位置處由靜止自由釋放。
(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將表格內(nèi)(a)處的項目內(nèi)容補充完整__________。
(3)小車進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是_____和_____。
(4)在此實驗的基礎上,進一步推理可得:若小車不受阻力,則小車會在水平面上_____。
(5)這個探究活動整體采用的是“實驗推理法”,過程中還包含的研究方法是_____(寫出一個就行)。
(6)僅利用以上實驗器材,還可以探究的是_____
①慣性大小與速度的關系 ②動能大小與速度的關系;
③重力勢能與質(zhì)量的關系 ④重力勢能與高度的關系。
A.①②B.①③C.②④D.①②③④
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