16．下列關(guān)于熱值的說法中正確的是（　　）
A．燃料燃燒時，用的燃料越多，獲得的熱值越大
B．燃料燃燒時，放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大
C．相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒時，放出熱量較多的燃料，熱值較大
D．不同的燃料完全燃燒，放出相同熱量時，所用質(zhì)量較少的燃料，熱值越大

分析 1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值．熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)．據(jù)此分析判斷．

解答 解：
A、B燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與放出熱量的多少、燃料的質(zhì)量和燃料的燃燒程度無關(guān)，故A、B錯誤
C、相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒時，放出熱量越大的燃料，燃料熱值越大，故C正確；
D、不同的燃料完全燃燒，放出相同熱量，所用燃料的質(zhì)量越少，熱值越大，故D正確．
故選：CD．

點評 本題考查了學生對熱值概念的了解與掌握，明確熱值是燃料的一種特性（只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等無關(guān)）是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸．
（1）如圖所示，月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，可以減小月球車對月球表面的壓強，輪子表面凹凸不平，可以增大輪子與月球表面間的摩擦力．（以上均選填“增大”或“減小”） 
（2）月球車行進過程中，驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能，月球車行進速度約為6cm/s，行進54cm，需要的時間是9s．
（3）月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當于凸透鏡；月球車將所獲取的信息通過電磁波向地面?zhèn)鬟f．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．畫出重力為200N的小明滑滑梯時所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“原理--應(yīng)用”的敘述正確的是（　�。�
A．重力方向總是垂直向下的--重垂線B．杠桿原理--天平
C．升華吸熱--夏天吹風扇涼快D．光的直線傳播現(xiàn)象--平面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關(guān)系圖線，由圖可知，定值電阻R的阻值為5Ω，當小燈泡L兩端電壓為2V時阻值為4Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．探究動能的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．在上述甲、乙兩組實驗中：

①實驗中通過觀察紙盒滑行距離的長短，來判斷小球動能的大�。�
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的速度．
③選用圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時，運動速度越大，動能越大．
④選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：運動速度一定時，物體質(zhì)量越大，動能越大．
⑤物理研究方法有許多，本實驗采取的實驗方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車行駛在平直公路上，總重為1.2×104N，輪胎與地面總接觸面積為0.12m2，該車30min內(nèi)勻速行駛了30km，消耗汽油4kg，汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機械能．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）求該汽車：
（1）勻速行駛的速度；
（2）靜止在水平路面上時，對路面的壓強是多少？
（3）這段時間內(nèi)獲得的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有水、量杯、石塊（足夠重）、細繩（質(zhì)量忽略不計）、待測木塊（密度比水的密度ρ水小且不吸水），請你用給出的器材測出木塊的密度．
（1）實驗步驟：
（2）計算公式（用測出的物理量符號表示）：

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．在彈簧測力計下懸掛一個小球，示數(shù)為4.2N．當把小球的一半體積浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1.7N．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．問：
（1）小球所受的浮力為多大？
（2）小球的總體積為多大？
（3）把小球從彈簧測力計取下，浸沒在水中后放手，請通過計算判斷小球為什么不能懸浮在水中．

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同步練習冊答案