【題目】閱讀下面短文,回答問(wèn)題.
善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)(永磁鐵的右端是N極),會(huì)感覺(jué)到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來(lái)越大,推動(dòng)越來(lái)越吃力.但是,當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時(shí),兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力.這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性.
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵.所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”.在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí),軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧,易?/span>磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過(guò)敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失.
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)開始體驗(yàn)時(shí),體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí),永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時(shí),下列說(shuō)法正確的是:____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,是一對(duì)相互作用力
B.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是一對(duì)相互作用力
C.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,是一對(duì)平衡力
D.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是一對(duì)平衡力
(2)圖中乙中,當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí),此時(shí)軟磁鐵的左端是____極;當(dāng)它們接近到一定距離時(shí),兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí),此時(shí)軟磁鐵A的左端是____極.(N/S)
(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點(diǎn)____.如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:____.(寫出一條即可)
【答案】 B C N S 易被磁化
【解析】(1)A.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,作用在同一個(gè)物體上,所以兩個(gè)力不是一對(duì)相互作用力。
B.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是相互作用力,故B正確為答案。
C.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,兩個(gè)力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤。
D.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。
(2)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí),因?yàn)橛来朋wB的右端是N極,所以此時(shí)軟磁鐵的左端是N極。當(dāng)它們接近到一定距離時(shí),兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí),則此時(shí)軟磁鐵A的左端是S極。
(3)與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點(diǎn)是易被磁化。
如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:敲打和加熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在開展課外活動(dòng)時(shí),小李同學(xué)搖控一小型無(wú)人機(jī)勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無(wú)人機(jī)上升10s升力所做的功為________J,無(wú)人機(jī)重為________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小霞靜坐在行駛的汽車中,觀察者覺(jué)得小霞是運(yùn)動(dòng)的,則該觀察者選擇的參照物可能是( )
A. 路旁的樹 B. 小霞乘坐的汽車
C. 該車中的座椅 D. 該車中其他靜坐的乘客
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的.
(2)從水溫達(dá)到90℃開始,每隔0.5min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)記錄如表.請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是℃,原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: .
(4)本次實(shí)驗(yàn)不能使用溫度計(jì).(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”).(水銀的沸點(diǎn)為357℃、煤油的沸點(diǎn)為150℃、酒精的沸點(diǎn)為78℃)
(5)水沸騰后,溫度計(jì)液柱隱定時(shí)的示數(shù)如圖3所示,則該地水的沸點(diǎn)為℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,觀察圖象并回答:
(1)固體在開始加熱時(shí)的溫度為 , 固體的熔點(diǎn)為 .
(2)這種物質(zhì)屬于 . (“晶體”或“非晶體”)
(3)圖中AB段表示物質(zhì)處于狀態(tài),BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài),CD段表示物質(zhì)處于狀態(tài).物質(zhì)在熔化過(guò)程中共持續(xù)了分鐘.
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【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)。在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.前2s內(nèi),小明跑得更快
C.8s內(nèi),小明的速度是5m/s
D.8s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在太陽(yáng)光下看一張紅紙,它呈現(xiàn) 色,因?yàn)樗荒芊瓷?/span> 光;將它置于只有綠色光源的屋子中時(shí),它將呈現(xiàn) 色.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦的機(jī)箱外殼上開有許多小孔,并且機(jī)箱內(nèi)裝有微型風(fēng)扇.請(qǐng)解釋這樣做的道理.
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