【題目】小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.前2s內(nèi),小明跑得更快
C.8s內(nèi),小明的速度是5m/s
D.8s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)
【答案】C
【解析】解:A、由圖象可知,小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時(shí)間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時(shí)間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、分析圖象可知,在前2s內(nèi),小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng),所以小華跑得較快,故B錯(cuò)誤;
C、時(shí)間t=8s,由圖象可知,路程s=40m,故小明的速度是v= = =5m/s,故C正確;
D、由圖象可知,兩人在8s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都為40m,故D錯(cuò)誤.
故選C.
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與時(shí)間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
要判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快,我們可采取相同時(shí)間比較路程,誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng),誰(shuí)就跑得快;
用8s通過(guò)的路程除以8s,即得到兩人的平均速度,從而進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問(wèn)題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( )
A. 長(zhǎng)江長(zhǎng)度約6300m B. 中學(xué)生百米賽跑的速度約7m/s
C. 正常成人脈搏脈動(dòng)一次約0.1s D. 適宜的洗澡水的溫度大約是90℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答問(wèn)題.
善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)(永磁鐵的右端是N極),會(huì)感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來(lái)越大,推動(dòng)越來(lái)越吃力.但是,當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時(shí),兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力.這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性.
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵.所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”.在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí),軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧,易?/span>磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過(guò)敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失.
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)開始體驗(yàn)時(shí),體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí),永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時(shí),下列說(shuō)法正確的是:____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,是一對(duì)相互作用力
B.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是一對(duì)相互作用力
C.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力,是一對(duì)平衡力
D.永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力,是一對(duì)平衡力
(2)圖中乙中,當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí),此時(shí)軟磁鐵的左端是____極;當(dāng)它們接近到一定距離時(shí),兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí),此時(shí)軟磁鐵A的左端是____極.(N/S)
(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點(diǎn)____.如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:____.(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一款帶有開關(guān)和指示燈的移動(dòng)接線板,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 接線板的插頭是兩腳插頭
B. 兩孔插座和三孔插座是串聯(lián)的
C. 接線板上的開關(guān)和指示燈是并聯(lián)的
D. 使用多個(gè)大功率用電器時(shí),不要同時(shí)接在同一接線板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用電能表測(cè)量家中 50L 電熱水器的電功率和熱效率,他將家中其它用電器與總電 源斷開,僅讓電熱水器工作。將熱水器注滿水后,通過(guò)觀察液晶屏得知水的溫度為 30℃, 一小時(shí)后觀察水的溫度達(dá)到了 60℃,加熱前后電能表示數(shù)如圖所示 求:
(1)該電熱水器的電功率;
(2)該電熱水器的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】敦煌曲子詞《浣溪沙》中有詩(shī)一首,即“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中以船為參照物的一句是( )
A. 滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來(lái)迎
C. 仔細(xì)看山山不動(dòng) D. 是船行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是( )
A. 中學(xué)生步行的速度約為1.2m/s B. 汽車的速度40km/h
C. 人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1×104Pa D. 某中學(xué)生的體重約5000N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一豎直放置的試管中,裝有適量的水,水面到管底的距離是7 cm,則試管底部受到水的壓強(qiáng)是________Pa。將試管適當(dāng)傾斜后,水未溢出,試管底部受到水的壓強(qiáng)___(填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10 N/kg)
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