11．如圖所示，C為條形磁鐵，D為鐵棒，下列說法正確的是（　�。�
A．若B為電源負極，則C被排斥，D被吸引
B．若B為電源負極，則C、D都被排斥
C．若A為電源負極，則C被排斥，D被吸引
D．若A為電源負極，則C、D都被排斥

分析 先由安培定則判定出通電螺線管的極性，再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷各個選項．

解答 解：若A為電源正極，B為電源負極，由安培定則知，通電螺線管的左端為N極，與C排斥，與D吸引，故A的說法正確，B的說法錯誤；
若B為電源正極，A為電源負極，由安培定則知，通電螺線管的左端為S極，與C吸引，與D吸引，故C、D的說法錯誤．
故選A．

點評 本題考查了安培定則和磁極間的相互作用規(guī)律，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．

（1）讓一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖（a）所示，由圖可知，此凸透鏡的焦距為15cm；
（2）在圖（b）中要使像成在光屏的中央，如果只允許調(diào)節(jié)燭焰的高低，應(yīng)燭焰將向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，可在光屏上得到一個倒立、等大的清晰像．接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向左（選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到倒立、縮小清晰的實像．生活中常用的照相機的鏡頭就是根據(jù)這一原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)．當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了導體（選填：“導體”、“絕緣體”），此時小磁針N極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過磁場發(fā)生的；玻璃球內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方法實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，一塊重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直向上的拉力F的作用下向上勻速運動，測得F的大小為5N，則鐵塊受到的摩擦力為3N；如果改用豎直向下的拉力，那么要拉著鐵塊勻速向下運動的拉力是1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
B．超聲波的頻率很低，所以人耳聽不到
C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出音調(diào)不同的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．圖1是小明同學沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；
（2）實驗中，小明同學連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后，實驗步驟正確，閉合開關(guān)S，兩表的指針比甲、乙圖指針位置均偏離了2小格；移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如 圖2甲所示，此時電壓為2.2 V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左端滑動（選填“左”或“右”）；電源電壓是6  V．
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6  W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．五月的校園，人們在槐樹下聞到了槐花的香味兒．這個現(xiàn)象說明了（　�。�
A．氣體分子體積是非常小的B．氣體分子是不停地運動的
C．氣體分子的運動是有規(guī)則的D．氣體分子之間是有引力的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．常見的視力缺陷有近視和遠視兩種，如圖是表示甲乙兩人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲是近視眼，需配戴的眼鏡是凸透鏡
B．乙是近視眼，需配戴的眼鏡是凹透鏡
C．甲是遠視眼，需配戴的眼鏡是凹透鏡
D．乙是遠視眼，需配戴的眼鏡是凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，小剛用一個焦距不知道的凸透鏡做光學實驗，首先他先讓凸透鏡正對著太陽，把一張紙放在凸透鏡的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最小最亮，用刻度尺測出光斑與透鏡間的距離就近似得到這個凸透鏡的焦距．然后他把蠟燭，透鏡，光屏放在光具座上點燃蠟燭后，沿光具座移動光源，在光屏上始終得不到燭焰完整的像，經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心沒有被調(diào)整到同一高度．上述問題解決后，如圖所示，小剛在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm，則該像是倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像．

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